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精英家教網水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)節約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有
 
.(填序號)
A.工業廢水直接排放
B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、農藥
(2)如圖是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管中產生的氣體是
 
,寫出該反應的化學方程式:
 
.由該實驗可得出水是由
 
、
 
兩種元素組成的結論.精英家教網
(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是
 

(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發生分解反應,生成難溶性的CaCO3.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學反應方程式:
 
分析:(1)造成水污染的來源有:工業污染、農業污染、生活污染,據此分析解答;
(2)分析電解水實驗的示意圖,觀察到與電源負極相連的試管a內氣體為氫氣、與電源正極相連的試管b內氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1;
(3)根據活性炭具有吸附性進行解答;
(4)根據碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳進行解答.
解答:解:(1)A、工業廢水直接排放會造成水體污染;B.工業廢氣處理后排放,不會造成大氣污染,也不會造成水體污染;C.禁止使用含磷洗衣粉不會造成水體污染;D.大量使用化肥、農藥,會造成水體污染;故AD符合題意;
故填:AD;
(2)由水通電分解的示意圖可知,試管a收集的是電源的負極上產生的氣體,較多,是氫氣;試管b收集的是電源的正極上產生的氣體,較少,是氧氣,它們體積比是2:1,水通電分解生成了氫氣和氧氣,該反應的化學方程式:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該實驗可得出水是由氫、氧兩種元素組成的結論;
故填:氫氣;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;氫;氧;
(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是吸附;
故填:吸附;
(4)碳酸氫鈣受熱會生成碳酸鈣水與二氧化碳,反應的化學方程式為:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O.故填:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O.
點評:本題考查了水的凈化的相關知識,因此,同學們要注重平時基礎知識的積累,才能靈活應用解答問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)化學符號“3H2O”的意義是
表示3個水分子
表示3個水分子

(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是
氫氣
氫氣
,寫出該反應的化學符號表達式,并注明反應類型:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
分解
分解
反應.
(3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是
過濾
過濾
.其中用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃、漏斗
燒杯、玻璃、漏斗
.為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的
吸附性
吸附性
 性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年長江中下游地區遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
;(用分子原子觀點解釋)
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指
元素
元素
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)節水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節水建議:
淘米水可澆花
淘米水可澆花

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)化學符號“3H2O”的意義是________.
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是________,寫出該反應的化學符號表達式,并注明反應類型:________,________反應.
(3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是________.其中用到的玻璃儀器有________.為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的________ 性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是________.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________.
(5)今年長江中下游地區遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是________;(用分子原子觀點解釋)
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指________;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)節水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節水建議:________.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)化學符號“3H2O”的意義是   
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是    ,寫出該反應的化學符號表達式,并注明反應類型:        反應.
(3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是    .其中用到的玻璃儀器有    .為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的     性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是    .請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法   
(5)今年長江中下游地區遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是    ;(用分子原子觀點解釋)
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指    ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)節水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節水建議:   

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