在A+B═C+2D的反應中，9.8gA和8gB恰好安全反應生成14.2gC，同時得到D的質量是（ ）
A．1.8g B．3.6g C．7.2g D．14.4g
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：簡答題
(1)已知鈉的相對原子質量為23，每個鈉原子有11個質子，則每個鈉原子的核外電子數為______;每個鈉原子核內中子數為______。
(2)已知一個碳-12原子的質量為1.993×10-26Kg，一個鐵原子的質量為9.288× 10-26 Kg，則鐵的相對原子質量為_______________？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型：選擇填充題
下列方法中能鑒別出氧氣，空氣，二氧化碳三瓶氣體的是( )
A. 觀察顏色 B. 聞氣體氣味
C. 分別將燃著的小木條插入三個集氣瓶中 D. 以上方法都不行
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級9月月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列圖象表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級9月月考化學試卷 題型：選擇填充題
成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰復燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題1 第1課時 質量守恒定律 題型：探究題
學習了質量守恒定律后，小紅對此進行了探究．物質發生化學變化的前后，總質量是否發生了變化？通過查閱資料，小紅同學已知：碳酸鈉與硫酸（H2SO4）反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體．
請你和小紅同學按下面的過程一起探究：
（1）假設：有氣體生成的物質發生化學變化后，其總質量是否一定不變？
（2）設計實驗方案驗證你的假設：小紅設計了如圖裝置的實驗，你認為天平最終能平衡嗎？ ，其理由是 ．
（3）在實驗中，如果錐形瓶的瓶口上沒有系上氣球，將會出現什么結果？
（4）根據小紅的實驗，你的結論是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題1 第1課時 質量守恒定律 題型：選擇題
某有機物與氧氣充分反應，產物只有二氧化碳和水，則該有機物一定含有的元素是（ ）
A．C、O B．H、O C．C、H D．C、H、O
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區2018屆九年級10月階段測試化學試卷 題型：選擇填充題
實驗室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是
①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水 ③氧氣是無色無味的氣體
④氧氣的密度比空氣大 ⑤氧氣的密度比空氣小
A. ①⑤ B. ②④ C. ①④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
(1)該實驗中紅磷需稍過量，目的是__________________________________。
(2)步驟②集氣瓶中的現象是__________________________________，其反應的文字表達式為__________________________________________；步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________________________ ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為__________。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)若將紅磷換成硫磺，該實驗能否獲得成功？為什么？
_______成功，原因是_______________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
