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1.宏觀物質都是由微觀粒子構成的,如水是由水分子構成的,金剛石是由碳原子構成的,而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成.

分析 根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析解答即可.

解答 解:宏觀物質都是由微觀粒子構成的,如水是由水分子構成的;金剛石屬于固態非金屬單質,是由碳原子直接構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.
故答案為:水分子;碳原子;鈉離子和氯離子.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作正確的是( 。
A.實驗用剩的藥品直接放回原試劑瓶
B.沒有說明用量,取用液體藥品的體積一般為1-2mL
C.用天平稱量時,藥品放在右盤
D.將吸取液體后的膠頭滴管平放或倒置,以防液體流出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;C.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產生氧氣.其實驗裝置如圖1所示.

(1)寫出圖1中指定儀器的名稱:①試管  ②集氣瓶
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;涉及其化學反應的文字或符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氧氣逸出瓶外;涉及的化學反應文字或符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(4)裝置A中收集氣體的方法是排水法,這種方法利用了氣體不與水反應和氣體不易(或難)溶于水(填氣體的物理性質).實驗結束后,發現試管破裂,其原因可能是氣泡從瓶口逸出.
(5)如果要求你在裝置B后面連接用向上排空氣法收集氣體的實驗裝置,你會選擇圖2中哪個選項C.
(6)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)用排水法收集氣體時,未等到氣泡連續均勻冒出就開始收集.
(7)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她選擇A裝置中的發生裝置來制甲烷氣體,其原因是反應物是固體,需要加熱,如果用圖3所示裝置進行收集,則氣體應由b端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.污染空氣的三種主要有害是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.硫粉在空氣中能燃燒,放出具有刺激性氣味的氣體,產生淡藍色火焰.鐵粉在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,生成黑色固體,在實驗室進行此實驗時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.A、B均是上述反應中所涉及的物質,常溫常壓下,A為氣體,B為固體,且A和B含有一種相同元素.符合上述條件的A、B物質分別為氧氣、四氧化三鐵(寫出兩種可能的組合即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( 。
A.鋁+氧氣    $\stackrel{點燃}{→}$    氧化鋁
B.甲烷+氧氣   $\stackrel{點燃}{→}$   二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣    $\stackrel{點燃}{→}$    水
D.紅磷+氧氣   $\stackrel{點燃}{→}$   五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.水與人類生活和生產密切相關.請回答以下問題
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.圖1是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態,將液體 A滴入試管②,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是B(填序號)
序號ABC
液體A石灰水
氣體B氮氣二氧化碳氫氣
(2)某同學制作的簡易凈水器如圖2所示:
①該裝置能否將硬水轉化為軟水否(填“能”或“否”).
②可用肥皂水來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水.
③家庭中,要降低水的硬度,通常采用加熱煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀生成,過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的質量、產生氣體的質量與加入鹽酸體積的關系如圖所示.由此推斷白色固體中(  )
A.可能存在Na2SO4B.可能存在NaCl
C.肯定不存在Ba(NO32D.肯定只存在Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某研究人員按如圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”.實驗中,SO2和O2的混合氣體連續通入,水和鐵在起始時一次性加入,反應液多次循環.

(1)吸收I過程中溫度不宜過高,其可能的原因是溫度太高,SO2的溶解度降低,吸收效果不好
(2)Ⅰ中發生反應的化學方程式是2SO2+2H2O+O2═2X,則X的化學式是H2SO4
(3)Ⅱ中發生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)隨著反應液流入Ⅰ中,吸收液中X的生成速率明顯加快,其原因可能是生成的Fe2+對亞硫酸氧化生成硫酸的反應起催化作用.
(5)經過多次循環后,反應液可以用來制備FeSO4•7H2O,它在醫療上常用于治療D(選填字母).A.甲狀腺腫大    B.佝僂病     C.齲齒       D.貧血癥.

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