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4.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域.用毒重石(主要成份為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進行粉碎的目的是提高原料的利用率(或提高產率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染.氣體X的化學式為CO2.若所得濾液1仍渾濁,則應采取的操作是過濾;
(2)操作Y的名稱是降溫結晶.濾液2中可循環利用的物質除水外還有氯化鋇.洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是C(填字母).
A.30℃水    B.30℃飽和氯化鈉溶液    C.30℃飽和氯化鋇溶液
(3)濾渣水洗的目的是提高原料的利用率和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染.

分析 (1)根據加快反應的進行來分析粉碎的目的,根據發生的反應來分析氣體X,對渾濁液應再過濾來得到澄清溶液;
(2)根據溶液得到晶體來分析操作,根據溶液的成分來分析可循環利用的物質,根據抑制晶體的溶解來分析合適的洗滌劑;
(3)濾渣水洗是為了將混在濾渣中的氯化鋇回收考慮.

解答 解:(1)因將固體物質粉碎可以增大反應的接觸面積,加快反應的進行,從而可提高原料的利用率(或提高產率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染,由毒重石的主要成分為BaCO3,與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,其化學式為CO2,在流程圖上濾液1仍渾濁,則為得到純凈的氯化鋇溶液,則還應重復過濾操作,故答案為:提高原料的利用率(或提高產率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染;CO2;過濾;
(2)操作Y是利用溶液來得到無水晶體,則需對濃縮后的溶液降溫結晶,在濾液2中還有氯化鋇溶液,則除水外還有氯化鋇這種物質,洗滌晶體時應將晶體表面吸附的離子且應抑制氯化鋇的溶解,則應選擇30℃飽和氯化鋇溶液,故答案為:降溫結晶;氯化鋇;C;
(3)濾渣水洗是為了將混在濾渣中的氯化鋇回收,提高原料的利用率,減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染.故填:提高原料的利用率;減少可溶性重金屬鋇鹽對環境的污染.

點評 本題以工業流程圖來考查物質的制備,學生應明確轉化中的操作及物質的成分、物質之間的反應來分析解答,注重了反應與實驗操作的結合來考查學生.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.正確的實驗操作能保證實驗的順利進行.請寫出下列不正確操作可能會帶來的后果.
(1)點燃可燃性氣體前,未檢驗氣體的純度爆炸.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時未在試管口放棉花團高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導管.
(3)用量筒量取液體時采取俯視讀數量取的液體的體積偏小.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.現在有碳酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉的混合物,與足量的稀鹽酸反應,產生二氧化碳8.8g,則該混合物的質量可能為(  )
A.5gB.10gC.20gD.30g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各類物質中一定含有氧元素的是(  )
①氧化物  ②酸 ③堿 ④鹽 ⑤單質.
A.僅①③B.僅①②③C.僅①②③④D.①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學方程式正確的是(  )
A.2HNO3+Na2SO4=2NaNO3+H2SO4B.2H2O=2H2↑+O2
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OD.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室常用(a)~(e)裝置制取和收集二氧化碳氣體.

步驟一:選取藥品與發生裝置.實驗室經常選用稀鹽酸和大理石或石灰石(填藥品名稱)作為反應物,發生裝置可選用如上圖中的b.
步驟二:檢查裝置氣密性.組裝好儀器后,將導管末端浸末在水中,用手捂試管,發現導管口有氣泡冒出,放手后有形成一段水柱,則氣密性良好.
步驟三:反應并收集氣體.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法.到底哪種方法更好,甲、乙兩同學分別用排水法和排空氣法做如下實驗研究(用的藥品與發生裝置一樣)
(1)比較收集時間:分別收集滿一個集氣瓶的二氧化碳,記錄時間甲:收集時間較短
乙:收集時間較長
原因:C
(選擇填空,下同)
(2)比較收集到氣體的濃度:分別向兩個集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水甲:石灰水先變渾濁
乙:石灰水后變渾濁
原因:A
A.甲收集到的二氧化碳純度更高     B.產生氣體速度不一樣
C.氣態分子間隔大,運動速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離
結論:綜上所述,排水法(填收集方法)收集二氧化碳更好.
反思:排水法收集二氧化碳仍有不足之處,請寫出一點混有少量水蒸氣.
【思考】丙同學對發生裝置中的廢液進行了研究.
(1)測出該廢液的pH<7,則廢液中存在的陽離子為Ca2+;H+
(2)向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則下列圖象表示正確的為B.

(3)小明是一位愛動手做實驗的同學,他找來塑料瓶和一些其他用品,制作成如圖(f)的裝置.圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的長頸漏斗(填一種儀器的名稱).該裝置作為制取二氧化碳氣體發生裝置的優點是可隨時添加藥品、可控制反應的開始和結束.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.誤食亞硝酸鈉(NaNO2)會使人中毒.亞硝酸鈉中氮元素的化合價是(  )
A.-3B.+2C.+3D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中,屬于堿的是(  )
A.NH3B.Ca(OH)2C.Na2CO3D.H2SO4

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