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【題目】達州市鋼鐵廠用于煉鐵的石灰石主要成分是CaCO3,課外小組同學取來該石灰石樣品24g,粉碎后,將125g一定溶質質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數據如下(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水):

次數

加入稀鹽酸的質量/g

25

25

25

25

25

剩余固體的質量/g

19

14

9

4

4

(1)石灰石樣品中CaCO3的質量為 g;

(2) 次恰好完全反應;

(3)求最后所得溶液中CaCl2的質量分數(寫出計算過程,結果保留到01%)。

【答案】(1)20 (2) (3)163%

【解析】

試題分析:最終剩余的4克物質不能再和酸反應說明是雜質,因此碳酸鈣的質量=24克-4克=20克;第四次就完全是雜質了,所以第四次完全反應。

解:設生成CaCl2和CO2的質量分別為x、y

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

100 111 44

20g x y

列比例式得:

x=222g

列比例式得:

y=88g

CaCl2的質量分數為×100%=163%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)(5分)家庭生活中制作食品經常用到碳酸鈉(蘇打)和碳酸氫鈉(小蘇打),碳酸氫鈉不穩定,在潮濕空氣中緩慢分解,受熱至65 以上迅速分解,270 時完全分解為碳酸鈉。某同學為探究它們的性質差異,設計了圖所示裝置并進行實驗。請回答:

①加熱一段時間后,a、b兩燒杯分別看到的現象是 _______________________________________;由此可得出的結論是 ______________________;

②碳酸氫鈉分解的化學反應方程式:_______________________________________;

③該裝置設計的優點是 ____________________;

④實驗中應注意的問題是 ________________________________________________。

(2)(6分)在日常生活和工農業生產中,溶液有著廣泛的應用。比如,氨堿工業用到的是飽和食鹽水,醫療上使用的則是09%的生理鹽水。請按要求設計并完成一下實驗:

實驗用品:氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙

探究實驗一:澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取一只試管倒入約5 mL氯化鈉溶液 ,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現象

氯化鈉固體溶解

______________

______________

探究實驗二:將不飽和氯化鈉溶液變為飽和溶液并探究飽和氯化鈉溶液還能否溶解硝酸鉀

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

______________________________

______________________________

______________________________

_____________

_______________

_______________

NaCl不飽和溶液

變為飽和溶液

______________________________

______________________________

______________________________

_______________

_______________

______________

________________

________________

________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】丙氨酸是一種氨基酸,其相對分子質量是89,其中氮元素的質量分數是15.8%,則每個丙氨酸分子中氮原子個數是(

A.1 B.2 C.3 D.4

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【題目】 空氣的成分中,約占總體積21%的氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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【題目】(4分)右圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。

(1)圖中A點表示的乙溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(2)t3℃時,將40g甲物質加入到50g水中,所得溶液溶質質量分數為

(3)t3℃時,將等質量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液質量大小關系為:

丙(填“<”、“>”或“=”);

(4)將t1℃時丙的不飽和溶液變為飽和溶液可采取的方法為 (填一種即可)。

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【題目】6月5日為“世界環境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(

A.倡導使用節能燈 B.使用一次性筷子

C.隨意排放生活污水 D.隨便丟棄廢電池

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.

(1)由圖可獲得的一條信息是

(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是

(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質的質量分數 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量 (選序號).

A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是化學興趣小組的同學設計和改進的實驗裝置,請你參與他們的探究活動。回答下列問題:

(1)I:小明同學用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上,火焰很快熄滅。請分析蠟燭火焰熄滅的原因 ,此實驗說明金屬銅具有 性。

小娟同學在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭,然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸,蠟燭火焰熄滅。請分析蠟燭熄滅的原因 ,寫出純堿與稀硫酸反應的化學方程式 ,此反應類型屬于

(2)II:小亮同學在燒杯A中加入10mL濃氨水;在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液。用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,溶液顏色變成紅色的燒杯是 (選填“A”、“B”或者“C”),請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因 ;若用pH試紙測試,該溶液的pH一定 (選填“>”、“=”或者“<”)7。

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【題目】(5分)食鹽在生產和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源,海水中儲量很豐富。

(1)海水曬鹽的原理是_

(2)曬鹽過程中得到粗鹽和鹵水。鹵水的主要成分及其溶解度的變化如右圖t2℃時,MgCl2的溶解度為_ g將t2℃時MgCl2、KCl和MgS04三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃時,析出的晶體是_ (填物質化學式);

(3)將純凈的氯化鈉固體配制成溶液。20℃時,向4個盛有50g水的燒杯中,分別加人一定質量的氯化鈉并充分溶解。4組實驗數據如下表:

實驗序號

加入氯化納的質量/g

4.5

9

18

20

溶液質量/g

54.5

59

68

68

若將②中得到的溶液稀釋成質量分數為09%的生理鹽水,需加水的質量是__ _g

關于上述實驗的敘述不正確的是_ (填字母序號)。

A①②所得溶液是該溫度下的不飽和溶液

B③④所得溶液溶質的質量分數相等

C20℃時,氯化鈉的溶解度為36g

D20℃時,將④恒溫蒸發25g水,過濾得18g固體

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