【題目】
時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到
時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是_____。
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為：甲_____乙（填“>”、“<”或“=”）。
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是_____；P點表示的含義是_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一包白色粉末，可能含有NaOH、CuCl2、Na2CO3、Na2SO4，BaCl2中的一種或幾種，為了確定其組成，某興趣小組同學進行了如下探究。
（1）甲同學通過加足量水得無色溶液A和白色沉淀a，認為該粉末中不含CuCl2，他是根據物質的_____性質得出該結論的。
（2）寫出無色溶液A中加入稀鹽酸產生氣體的化學方程式_____。
（3）通過以上實驗，不能確定白色粉末中是否含有_____。
（4）B、C兩種無色溶液，能夠用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是_____（填“B”或“C”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某班學生在野炊時用石灰石堆成簡易灶臺做飯．野炊后有同學從灶臺內側敲下幾小塊石片，帶同實驗室研究其在灼燒過程中是否有新的物質生成．請你參與此項研究．
(1)根據你的知識和經驗提出假設：反應中可能有__________生成，支持這個假設的依據是(用化學方程式表示)：_______________________________________________．
(2)請你設計實驗驗證假設：________________
(3)如果要研究某塊石片中參加反應的碳酸鈣質量，請你再設計一個簡單的實驗方案(寫出簡要實驗步驟，不要求具體計算)：
步驟一：_______________________________________________________；
步驟二：_______________________________________________________；
步驟三：_______________________________________________________；
步驟四；________________________________________________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】環境問題日益成為人們關注的焦點。
（1）下列環境問題與燃煤沒有直接關系的是(填字母序號)____
A 酸雨
B 溫室效應
C 可吸人顆粒物增加
D 臭氧層破壞
（2）將二氧化碳轉化為化工原料乙烯(C2H4).其反應的微觀過程如圖所示:請寫出上述反應的化學方程式________。
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【題目】麻黃堿片可用于治療支氣管哮喘，圖是麻黃堿片的說明書，請回答下列問題
（1）麻黃堿屬于 (填“有機物”或“無機物”)
（2）麻黃堿中碳、氫原子個數比為 ( 填最簡比)
（3）330g麻黃堿中碳元素的質量是 g
（4）某兒童支氣管哮喘患者體重30Kg.則其每天最多服用麻黃堿片 片
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【題目】如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：
（1）當A中混有少B時，可用_____方法提純A
（2）若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。
（3）20℃時，將30gA物質放入50g水中，所得溶液的溶質質量分數為_____（保留到0.1%）。
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【題目】已知：
，如圖表示一定質量的
和
固體混合物受熱過程中，某變量
隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ）
A.固體中氯酸鉀的質量B.生成
的質量
C.固體中的質量D.固體中氧元素的質量
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【題目】A，B，C，D，E，F，G是初中化學中常見的物質，其中A、D、G是單質，其他是化合物。C是天然氣的主要成分，F的水溶液呈藍色，G是目前產量最大的金屬，圖中“一”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質可制得另一物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
（1）物質C的化學式為________。
（2）圖中涉及復分解反應的化學方程式可能是________；四種基本反應類型中，圖中涉及________種。
（3）G在D中反應時的現象是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應化學方程式
（1）一氧化碳在空氣中燃燒_____；
（2）氧化鈣加入水中_____；
（3）甲烷在空氣中燃燒_____；
（4）鋁與硫酸銅溶液反應_____。
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