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1.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.NaOH+CuSO4═NaSO4+CuOHB.C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O
C.HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Hg+O2D.KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、該化學方程式硫酸鈉的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
B、該化學方程式書寫完全正確.
C、該化學方程式沒有配平,氧氣后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
D、該化學方程式沒有配平,氧氣后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故選:B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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11.所示圖中取用藥品正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a是長頸漏斗,b是水槽.
(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發生裝置是A(填裝置序號),而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他:試管口未放棉花,實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)在裝入藥品前,應先進行的一項操作是檢查裝置的氣密性.
(4)小明要制取少量CO2,其反應原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(用化學方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號)D,選取該裝置的理由是二氧化碳的密度比空氣大.
(5)C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器下端伸入液面以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.人類文明的發展和社會的進步都離不開金屬材料.繼石器時代之后出現的銅器時代、鐵器時代,均以金屬材料的應用為標態,據此回答下列問題.
(1)目前,世界上年產量最高的金屬是鐵.
(2)在金屬制品表面鍍一層鉻可以防止金屬銹蝕,其原理是隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣.
(3)在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色.則濾渣中一定沒有Zn;濾液中一定有Zn(NO32和Cu(NO32.(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.常溫下能與二氧化碳發生化合反應的物質是(  )
A.氧氣B.C.澄清石灰水D.木炭

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是某課外學習小組設計的檢驗CO性質的實驗.請看圖回答下列問題:
(1)A裝置的目的是制取一氧化碳,發生反應的化學反應方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)裝置B中足量的石灰水在作用是檢驗二氧化碳是否已經被除盡,裝置D中足量的石灰水在作用是檢驗是否有二氧化碳生成.
(3)裝置C中的實驗現象是黑色固體變紅,發生反應的化學反應方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)裝置E的作用是除去尾氣一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.鐵是應用最廣泛的金屬.
(1)為了檢驗鐵生銹的條件,進行了如圖(略去其中的夾持裝置)所示三個對邊實驗.一段時間后,甲中鐵絲生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無明顯變化.由此得出鐵絲銹蝕的過程,實際上是鐵絲與水、氧氣發生化學反應的過程;

(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中,最易生銹的是② (填序號,下同),不易生銹的是③;
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法涂油(或刷漆).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.自來水消毒過程會發生一些化學反應,其微觀過程如圖所示.

①寫出圖甲所示反應的化學方程式Cl2+H2O═HCl+HClO;圖乙所示反應的基本類型為分解反應.
②生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原微生物,可采用的方法是加熱煮沸.
③某同學在完成電解水實驗時發現正極產生了10mL氣體,則負極產生氣體的體積是20mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.(1)甲圖是一種“化學氧自救器”,主要用于煤礦井下應急.它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產生氧氣,該反應的化學方程式為:4KO2+2CO2═2X+3O2,則X的化學式是K2C03

(2)若要在實驗室制取并收集一瓶氧氣,你準備選擇乙圖裝置中的②③(填編號).

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