Question

【題目】課本第二單元課題3制取氧氣，課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，實驗中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？

（實驗探究）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
Ⅰ.	A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體	①產(chǎn)生的氣體是____ ② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率
Ⅱ. 向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣	① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ② 濾渣質(zhì)量等于ag	紅磚粉末的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑
Ⅲ.	兩試管中均產(chǎn)生氣泡 不同之處是________	紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

Answer 1

【答案】氧氣 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) D試管中比C試管中冒出氣泡的速率快

【解析】

A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，①產(chǎn)生的氣體是氧氣，②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率；
向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣，①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，②濾渣質(zhì)量等于ag，紅磚粉末的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑；
兩試管中均產(chǎn)生氣泡且加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快，紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好；
故填：氧氣；質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快。