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在學習化學的過程n,1們會發現許多具有一定規律性的知識.下列敘述n,正確的是(  )
A.實驗室制取氣體前要檢查裝置的氣密性
B.酸中一定含有氧元素
C.在溶液中所有陽離子帶的正電荷總數和所有陰離子帶的負電荷總數相等
D.酸、堿、鹽之間都能發生復分解反應
A、制取氣體時,都要檢查裝置的氣密性,要形成一個密封體系,手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞;故對
B、酸根據酸分子中有無氧原子分含氧酸和無氧酸兩大類,如HCl等就不含氧;故B不正確;
C、整個溶液不顯電性,故在溶液中所有的陽離子所帶的正電荷總數應與所有陰離子所帶的負電荷總數相等;故對
D、酸堿鹽之間發生復分解反應要遵循復分解反應的條件,即有水、沉淀生成或有氣體放出,并不是任何酸堿鹽之間都能發生復分解反應;故D不正確.
故選AC
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、化學用語在學習化學的過程中占有非常重要的地位.因此我們必須能熟練書寫、掌握各種化學用語的意義.
(ⅰ)用化學符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體其組成的元素是
N
;(2)氬氣
Ar

(3)1個亞鐵離子
Fe2+
;(4)保持氯化氫化學性質的最小微粒
HCl

(ⅱ)下面是五種粒子的結構示意圖:

(1)圖中粒子共能表示
種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第
周期.
(2)圖中表示的陽離子是
Mg2+
(用離子符號表示),表示的陰離子是
Cl-
(用離子符號表示),二者形成的化合物的化學式為
MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?濰坊一模)(1)2011年4月26日,全省最大的啤酒生產企業重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產.
①公司花園式的廠區里飄溢著陣陣麥芽香味.用微觀粒子知識解釋能聞到香味的原因
分子在不斷運動
分子在不斷運動

②啤酒釀造過程中,酵母是“魔術師”,能將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳.該變化屬于
化學
化學
變化(選填“物理”或“化學”),酵母的作用是
催化
催化

③啤酒釀造需要大量軟水.硬水軟化是指除去硬水中的
鈣、鎂化合物(或鈣、鎂離子)
鈣、鎂化合物(或鈣、鎂離子)
,實驗室常用
肥皂水
肥皂水
試劑區別軟水和硬水.
④啤酒呈微酸性,過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉.測定啤酒的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
,測定方法
用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,
用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,
即可得到啤酒的pH
即可得到啤酒的pH

⑤啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬,原因是
防止溫度升高,氣體溶解度減小,CO2氣體溢出,使瓶內壓強變大,
防止溫度升高,氣體溶解度減小,CO2氣體溢出,使瓶內壓強變大,
導致瓶子爆裂
導致瓶子爆裂

(2)分類學習是化學學習中常用的方法,通過按一定標準分類研究,往往可以收到事半功倍的效果.
①我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等.根據鹽的組成里所含陰、陽離子的特點,可進一步將鹽分類并稱為某鹽.例如,組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽,含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽,含有銨根離子的鹽稱為銨鹽….則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于
碳酸鹽
碳酸鹽
;它們都能與稀鹽酸反應生成
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
氣體,請寫出其中一個反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②物質燃燒需要三個條件:可燃物、
與氧氣(或O2、或空氣)接觸
與氧氣(或O2、或空氣)接觸
、溫度達到著火點,這三個條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實現滅火.請任舉一例滅火的具體方法:
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
.鐵在潮濕的空氣中易生銹,實際上是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
、水蒸氣等發生化學反應的過程,同理,只要破壞鐵制品銹蝕的條件,就能防銹,請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法:
噴漆
噴漆

③僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴,如烷烴、烯烴、炔烴等.烷烴中最簡單的是甲烷(CH4),其余隨碳原子數的增加,依次為乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等.如果烷烴中的碳原子數為n,則烷烴的化學式可以用通式
CnH2n+2
CnH2n+2
表示.它們在氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳和水,試寫出丙烷在空氣中充分燃燒的化學方程式
C3H8+5O2
點燃
.
.
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
點燃
.
.
3CO2+4H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學用語在學習化學的過程中占有非常重要的地位,它包括元素符號、化學式、離子符號、結構示意圖、化學方程式、化合價等等.因此我們必須能熟練書寫、能說出各種化學用語的意義.
(1)按要求寫出下列化學方程式
①實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②有氫氣參加的化合反應
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

③可產生濃厚煙幕的反應
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

④有水參加的分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)用化學用語表示:
2個氫原子
2H
2H
; 2個氫分子
2H2
2H2
;2個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
;3個硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
;氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3

(3)將符號“3SO42-”中隱含的數字1、2、3、4、5、6的意義寫在空格內:
1
每個硫酸根離子中含有1個硫原子
每個硫酸根離子中含有1個硫原子
;    2
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
;3
3個硫酸根離子
3個硫酸根離子
;      4
每個硫酸根離子含有4個氧原子
每個硫酸根離子含有4個氧原子
;5
每個硫酸根離子中共有五個原子
每個硫酸根離子中共有五個原子
;      6
3個硫酸根離子共有6個單位負電荷
3個硫酸根離子共有6個單位負電荷

(4)已知氮、硅原子結構示意圖依次為:N.氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業、航天業等.試寫出氮化硅的化學式
Si3N 4
Si3N 4

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科目:初中化學 來源:2004-2005學年江蘇省南京市高淳縣德圣中學九年級(上)第一次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學用語在學習化學的過程中占有非常重要的地位,它包括元素符號、化學式、離子符號、結構示意圖、化學方程式、化合價等等.因此我們必須能熟練書寫、能說出各種化學用語的意義.
(1)按要求寫出下列化學方程式
①實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣   
②有氫氣參加的化合反應   
③可產生濃厚煙幕的反應   
④有水參加的分解反應   
(2)用化學用語表示:
2個氫原子    ; 2個氫分子    ;2個鎂離子    ;3個硫酸根離子    ;氧化鐵   
(3)將符號“3SO42-”中隱含的數字1、2、3、4、5、6的意義寫在空格內:
1    ;    2    ;3    ;      4    ;5    ;      6   
(4)已知氮、硅原子結構示意圖依次為:N.氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業、航天業等.試寫出氮化硅的化學式   

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