如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是
A. 反應前后氧元素的化合價沒有改變
B. 生成的丙、丁兩物質的分子個數比為2∶1
C. 該反應屬于復分解反應
D. 參加反應的甲、乙兩物質的質量比為13∶16
B 【解析】由反應的圖示可知，依據反應前后原子的種類不變可得：x的數值為4，化學方程式為 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。A、反應前氧氣中的氧元素變成了二氧化碳和水中的氧元素，化合價由0價變成了-2價，錯誤；B、根據化學反應前后原子的種類和個數都不變，生成的丙、丁兩物質的分子個數比為4：2=2：1，正確；C、該反應是由一種單質和一種化合物反應，生成兩種化合物，不符合復分解反應的...科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
(1)用化學用語填空：
①硅元素_____； ②3個鉀原子_____；③4個氮分子_____； ④鋁離子_____；⑤氫氣_____； ⑥標出氨氣中氮元素的化合價_____。
(2)①3Cu2+中表示離子個數的數字是_____；②SO2中的“2”表示_____。
Si 3K 4N2 Al3+ H2 3 一個二氧化硫分子中有2個氧原子 【解析】（1）①硅元素符號是Si；②原子是直接用元素符號來表示，若表示多個原子，在元素符號的前面加上數字表示原子的個數，3個鉀原子表示為3K；氮分子是雙原子分子，表示為N2，若要表示多個氮分子，在化學式前面直接加上數字，4個氮分子表示為4N2；④離子是在元素符號的右上角用數字加正負號來表示，若表示多個離子，在離子符號的前...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐亭湖區2018屆九年級4月一模化學試卷 題型：綜合題
金屬在生產、生活中有廣泛的應用，認識金屬的性質有利于我們更好地利用金屬。
（1）用銅制作導線是利用銅的________性。
（2）“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。
①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 _________氣體排放（填化學式）；
②采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因______________________________；
③掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _________。（填字母）
A.復合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料
（3）化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：下列說法正確的是__________；
A．固體丙中一定只含有銀 B．四種金屬的活動性順序由強到弱的是Zn、X、Cu、Ag
C．濾液C中一定含有硝酸銅 D．固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X
（4）已知：鋁在常溫下能與O2反應，在鋁表面形成一層氧化物薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對“鋁與氯化銅溶液反應”進行如下探究。
①測得CuCl2溶液的pH<7；
②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒有觀察到現象；
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁表面產生大量氣泡。請回答下列問題：
a．步驟①觀察到CuCl2溶液呈_______ 色，該溶液顯_____性。（選填“酸”、“堿”或“中”）
b．步驟②中沒有現象的原因是________________________。
c．步驟③中還可能觀察到的現象是 _____________，產生此現象的化學方程式是________。
d．小組對步驟③產生的氣體這一異常現象進行猜想、實驗。其中有價值的是_____。
A．甲同學推測氣體是氫氣并檢驗 B．乙同學認為氣體是氨氣并檢驗
C．丙同學認為這與本實驗無關，無需研究
（5）鎂鋁合金是汽車制造中的重要材料之一。為測定某鎂鋁合金（只含鎂、鋁兩種元素）的組成成分，某學習小組取1.8g合金粉末加入過量的質量分數為7.3%的鹽酸中，充分反應后所得氫氣的質量可能是__。
A．0.1克 B. 0.18克 C．0.2克 D．0.35克
（6）若要配制20 g上述質量分數為7.3%的鹽酸需要36．5％的濃鹽酸和水的質量比為________。
(寫出計算過程，結果為最簡整數比)
導電 CO2 分子間有間隔，受熱后分子間間隔變大 B BC 藍 酸 鋁在常溫下與氧氣反應，在鋁表面形成一層氧化薄膜，阻止內層的鋁與CuCl2溶液反應 有紅色固體生成 2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu A B. 1︰4 【解析】（1） 用銅制作導線是利用銅的導電性； （2） ①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 二氧化碳（CO2）氣體排放； ②“夏天易爆胎”的原因是夏天，...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐亭湖區2018屆九年級4月一模化學試卷 題型：單選題
下列屬于復合肥的是
A．NH4H2PO4 B．NH4HCO3 C．CO(NH2)2 D．K2SO4
A 【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的肥料是復合肥，故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市姜堰區2018屆九年級中考適應性（一模）考試化學試卷 題型：多選題
以下為制備納米CaCO3的一種流程，下列說法不正確的是
A. 該流程中操作1和2均為過濾
B. 該流程在實現制備CaCO3的同時會嚴重加劇溫室效應
C. 為了提高轉化速率，可以攪拌或適當增大通入氣體的速率
D. “轉化”中的方程式為CaCl2＋CO2＋NH3＋H2O＝2NH4Cl＋CaCO3↓
BD 【解析】A. 該流程中操作1和2都是將固體與液體分離，都是過濾，正確；B. 該流程中CO2是循環使用，沒有將二氧化碳排放到空氣中，在實現制備CaCO3的同時不會嚴重加劇溫室效應，錯誤；C. 為了提高轉化速率，可以攪拌或適當增大通入氣體的速率，正確；D. “轉化”中的方程式為CaCl2＋CO2＋2NH3＋H2O＝2NH4Cl＋CaCO3↓，選項中的方程式沒有配平，錯誤。故選BD。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市姜堰區2018屆九年級中考適應性（一模）考試化學試卷 題型：單選題
成語“釜底抽薪”所包含的化學滅火原理是（ ）
A．使可燃物與氧氣隔絕 B．撤離可燃物
C．降低可燃物的著火點 D．降低可燃物的溫度
B 【解析】釜底抽薪體現的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用．故選：B．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省招生考試模擬試卷化學試卷 題型：簡答題
（1）天然氣已經輸送到千家萬戶，寫出其燃燒的方程式。
（2）用方程式表示二氧化碳使紫色使石蕊溶液變成紅色的原因。
（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可以為氫動力汽車提供能源，寫出該反應的化學方程式。
﹙1﹚CH4+2O2CO2+2H2O；﹙2﹚CO2+H2O=H2CO3；﹙3﹚Mg3N2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑ 【解析】本題考查化學方程式的書寫，書寫注意規范。 （1）天然氣燃燒，是甲烷與氧氣在點燃條件下反應生成水的二氧化碳，反應的方程式是CH4+2O2CO2+2H2O； （2）二氧化碳使紫色使石蕊溶液變成紅色的原因是二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊溶...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省招生考試模擬試卷化學試卷 題型：多選題
某學生做完實驗后，采用以下方式清洗試管，不能達到目的是（ ）
A. 用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質
B. 內壁不易洗掉的物質用試管刷猛力刷洗
C. 用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜
D. 用NaOH清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質
BD 【解析】A、一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質是鐵，能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，可用稀硫酸清洗，能達到目的；B、內壁不易洗掉的物質用試管刷猛力刷洗，容易損壞試管，不能達到目的；C、久盛石灰水留下的白膜是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成的碳酸鈣沉淀，碳酸鈣不溶于水，能與酸反應，可用稀鹽酸清洗，能達到目的；D、氫氣還原氧化銅后留下的固體物質是銅，銅不能與氫氧化鈉反應，不能用氫氧化鈉...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. a1℃時甲的飽和溶液，升溫至a2℃時仍是飽和溶液
B. 乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 相同溫度時，甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D. 分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃將至a1℃時，所得溶液中溶質的質量分數相等
D 【解析】試題分析：A、根據溶解度曲線，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，a1℃時甲的飽和溶液，升溫至a2℃時成為不飽和溶液，錯誤，B、根據溶解度曲線，乙的溶解度在一定溫度范圍內隨溫度的升高而增大，然后又隨溫度的升高而降低，錯誤，C、根據溶解度曲線，0~a1℃，甲的溶解度大于乙的溶解度，而在a1~a2℃，甲的溶解度小于乙的溶解度，錯誤，D，根據溶解度曲線，在a1℃、a2℃時, 甲乙兩種物質的溶...查看答案和解析>>
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