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14.酒精燈是實驗室常用的熱源.某課題組對酒精燈火焰部分的溫度進行探究,下面是他們利用實驗數據繪制成的溫度曲線圖.

(1)酒精燈中酒精在氧氣中燃燒只生成水和二氧化碳,由此可確定酒精中一定有的元素是碳和氫.
(2)小強分析了上面的曲線后,認為不能用酒精燈作為碳和水蒸氣加熱制取水煤氣的熱源(化學方程式:C+H2O $\frac{\underline{\;800℃-1000℃\;}}{\;}$CO+H2),其理由是酒精燈的火焰溫度達不到要求.
(3)小王質疑上述測試數據,他認為“酒精燈火焰最高溫應出現在外焰部分,而不應是內焰部分”.下列分析能支持小王的觀點的有C.(可多選)
A.內焰與空氣接觸不夠充分,不能完全燃燒      B.外焰和外界空氣接觸,熱量散失多
C.外焰與空氣的接觸面積更大、更充分,燃燒更完全.

分析 (1)根據質量守恒定律分析解答;
(2)根據題目信息進行分析;
(3)根據外焰與空氣的接觸更充分,燃燒更完全進行分析.

解答 解:(1)因為酒精燃燒生成物是二氧化碳和水,二氧化碳和水中含有C、H、O三種元素,所以反應物中也應該有這三種元素,又知燃燒是在氧氣中進行的,故生成物中的氧元素可能來自氧氣,故可判斷酒精中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素;故填:碳和氫;
(2)根據題目信息中的圖示可知,酒精燈的火焰溫度只能到600℃,而制取水煤氣時要求熱源溫度在800℃-1000℃,所以酒精燈的溫度達不到要求,故不能使用;故填:酒精燈的火焰溫度達不到要求;
(3)小王認為酒精燈火焰中外焰部分應該溫度最高,理由是外焰與空氣的接觸最充分,因此燃燒最完全,故選:C;

點評 本題考查質量守恒定律及酒精燈火焰的有關知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.
(1)某同學進行以下實驗:在甲、乙燒杯中分別放入40克硝酸鉀固體,再分別加入100克冷水和熱水,充分攪拌后(保持各自的溫度不變),結果如圖所示.則甲燒杯中的溶液是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(2)將乙燒杯中的溶液降溫到t℃,溶液恰好達到飽和狀態.則t℃時,硝酸鉀的溶解度為40克.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.小敏想測定銅鋅(Cu-Zn)合金和銅銀(Cu-Ag)合金中銅的質量分數,實驗室只提供了一瓶稀硫酸和相關的儀器.
(1)根據所學知識和現有條件,小敏認為只能測出Cu-Zn合金中銅的質量分數.
(2)小敏利用該合金粉末與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數據記錄:
第一次第二次第三次
所取合金的質量/g101020
所用稀硫酸的質量/g5010050
生成氫氣的質量/g0.20.20.2
①從表格數據分析,當所取合金與所用稀硫酸的質量比為1:5時,表明與稀硫酸恰好完全反應.
②利用上表數據計算該合金中銅的質量分數為35%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用如圖所示的裝置制取氣體,需滿足的條件是(  )
①反應物是固體;
②反應需要加熱;
③制得的氣體不易溶于水;
④制取的氣體密度比空氣大;
⑤制得氣體能與空氣中氧氣反應.
A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②③D.①②

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣,待完全反應后,冷卻,稱量剩余固體的質量是10.7g.試計算:
①生成氧氣的質量為4.8g.
②原混合物中氯酸鉀的質量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2B.H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4↓+2H2O
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2D.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.三位同學分別用相同質量分數的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石的雜質既不與酸反應,也不溶于水)
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數為79%;
樣品10克$→_{充分反應后過濾,洗滌、干燥}^{加入稀鹽酸50克}$濾渣5克$→_{充分反應后過濾,洗滌、干燥}^{加入稀鹽酸50克}$濾渣2.1克
他在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有B(選填序號)
A.酒精燈、漏斗玻璃棒  B.漏斗、玻璃棒、燒杯  C.酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質量分數,發現與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是濃鹽酸揮發出的氯化氫氣體被堿石灰吸收.

(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙,已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數.
(4)求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列根據實驗所得數據繪制的圖象中,正確的是(  )
A.圖①是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質量與加入鐵粉質量的關系
B.圖②是用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質量與反應時間的關系
C.圖③是向等質量的金屬鎂和鋅中加入足量且質量分數相等的稀硫酸,生成氫氣的質量與加入稀硫酸質量的關系
D.圖④是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸,生成氯化鈉的質量與加入鹽酸體積的關系

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.畫知識結構圖有助于我們認清知識間的聯系.某同學在學習了氫氧化鈉的性質后,畫出了如圖所示的化學性質關系圖(“-”表示相連的兩種物質能發生反應,五個圈中的物質分別屬于不同的類別).
(1)已知X是一種指示劑,則X可以是無色酚酞.(填一種即可)
(2)若Y是空氣成分中物質,請寫出氫氧化鈉與Y反應的化學方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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同步練習冊答案
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