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【題目】根據如圖所示裝置回答下列有關問題:

(1)儀器x的名稱是_________

(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為_______________(“a”“b”)端;

(3)某同學連接ACD進行實驗,A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。

①若實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是_______

②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為____________________

【答案】 分液漏斗 b 既不燃燒,也不支持燃燒 2H2O22H2OO2

【解析】(1)儀器x的名稱是分液漏斗;(2)氧氣的密度比水小,所以用裝置B收集氧氣時,氧氣從短管進入,水從長管排出; (3)①實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則A中反應產生的氣體是二氧化碳;二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,因此C中蠟燭熄滅;②實驗時C中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,A中發生的反應是:過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2OO2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一 氯元素( Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣 (Cl2)是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色有毒氣體。

材料二 Cl2化學性質很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合。氫氣和氯氣的混合氣體在點燃或強光照射時發生爆炸。

材料三 Cl2可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2NaClOCa(ClO)2等。

(1)實驗室里聞氯氣的正確操作是______________

(2)對于氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應,從能量變化(吸熱反應放熱反應)和基本反應類型角度分類,分別屬于_______

(3)下列說法錯誤的是_______(填字母)。

A.燃燒一定包含著化學變化

B.燃燒不一定要有氧氣參加

C.物質與氧氣發生的反應都屬于氧化反應

D.爆炸一定是可燃物與氧氣發生的發光、放熱的劇烈的氧化反應

(4)ClO2NaClOCa(ClO)2三種物質中氯元素的質量分數由小到大排列的順序是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途中,與其化學性質無關的是(

A.小蘇打用于焙制糕點

B.熟石灰用于改良酸性土壤

C.食醋用于除熱水瓶中的水垢

D.酒精用于給發燒病人擦拭以降低體溫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6.5 g鋅粒加入100 g鹽酸溶液中,恰好完全反應,求原鹽酸溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上常用紅鋅礦主要含ZnO18%25%的稀硫酸為原料制取硫酸鋅

1硫酸鋅中硫元素和氧元素的質量比是________

2100 g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制成溶質質量分數為20%稀硫酸,需要水的質量是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢査后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳

(1)填寫表格中的空白內容:

實驗步驟

實驗現象

實驗分析

①緩緩通入CO2,點燃A處酒精噴燈,加熱一段時間

木炭粉減少,D中有氣泡產生、澄清石灰水變渾濁且______

硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為:___________

②點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間

B處玻璃管內___________

以上實驗說明___________具有還原性

③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰

C中有D中液體進入

/

(2)有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法錯誤的是

A. 電解水正極和負極的質量比為1:2

B. 有發光放熱現象的不一定是燃燒

C. 適量服用葡萄糖酸鋅可以有效防止侏儒癥的發生

D. 在工業上,分離液態空氣制取氧氣是利用氮氣和氧氣的的密度不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題.

(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號).

(2)以上四種粒子中,能得到電子的是________________(填字母代號).

(3)D元素的名稱是________________;Dx=________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是

A.鈉原子的質子數為11 B.圖中 n的值為10

C.鈉在反應中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期

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