【題目】高鈣奶中的“鈣”一般是指( )
A.原子
B.分子
C.單質
D.元素
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在酸、堿、鹽復習課上，李老師在投影布上打出如下框圖，圖中“﹣”表示兩種物質之間能發生反應，用“→”表示轉化為另一種物質．李老師提示：金屬氧化物為紅棕色粉末．請你參與提出的問題： 
（1）寫出圖中部分物質的名稱或化學式：金屬；鹽；
（2）寫出紅棕色粉末→金屬粉末的化學方程式；
（3）描述金屬粉末+鹽的反應現象；
（4）小明選擇的堿為氫氧化鈉，大家認為生成氫氧化銀在水中不存在，所以不反應，李老師讓同學們做實驗，發現產生灰色沉淀，李老師講道：氫氧化銀在水中發生分解反應，生成兩種氧化物，請你寫出該反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結晶，它的無水物為藍色．氯化鈷在生活中的應用十分廣泛，例如它可以在國防工業中用于制造毒氣罩，在涂料工業中用于制造油漆催干劑等．已知氯化鈷中，鈷為+2價、氯為﹣1價，則它的化學式為（ ）
A.CoCl
B.CoCl2
C.CoCl3
D.CoCl4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明和小紅在做金屬活動性順序的探究實驗，他們將鐵釘加入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生，一段時間后，在鐵釘表面附著了紅色的固體． 
（1）【提出問題】產生氣體是什么物質？ 【作出猜想】猜想一：二氧化硫 猜想二：氫氣 猜想三：氧氣
做出猜想的依據是：化學反應前后元素種類不變，因為 ， 所以做出這樣的猜想．
（2）【進行實驗】 （i）小紅提出，聞一聞產生的氣體，方法是 ， 根據她判斷該氣體不是二氧化硫．
（ii）他們又做了實驗： ， 從而證明了該氣體不是氧氣．從而判斷該氣體是氫氣．
經過和老師咨詢得知，一般配制硫酸銅溶液時都要加入適量相應的酸以保持溶液的穩定存在．實驗中產生氫氣的化學方程式是 ．
（3）【得出結論】從這個實驗得到的結論是 ．
（4）【計算】早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載：“曾青得鐵則化為銅”，成為現代濕法冶金的想去，現有含1.6kg硫酸銅的工業廢液，加入鐵粉回收銅，請計算： ①硫酸銅中銅元素的質量分數；
②理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量．
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【題目】自來水消毒過程中通常會發生化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示： 
（1）請寫出該反應的表達式： ．
（2）A物質屬于（填物質分類）
（3）分析以上微觀過程模擬圖，你能總結出的一條結論是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=3，他判斷這是一種酸性溶液。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是（ ）
A.方法錯誤，結果偏大，結論正確
B.方法正確，結果正確，結論正確
C.方法錯誤，結果偏小，結論錯誤
D.方法正確，結果正確，結論錯誤
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