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生活中處處有化學,化學可以幫助人類認識并改造世界,促進社會發展.
(1)世博會開幕式煙花燃放時,消防官兵每過一小時就朝燃放點周邊的樓房進行淋水澆濕,以免煙花飛濺的火星引發火災.燃放的煙花在火災中所起的作用是________,淋水防火的原理是________.(填序號)
A、降低可燃物的著火點    B、使可燃物的溫度降至著火點以下
C、提供可燃物    D、引燃可燃物   E、使可燃物與空氣隔絕
(2)“中國水周”活動的宣傳主題為“發展水利,改善民生”.
①我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現異色 b.不得有異味 c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒.其中“c指標”可以通過________操作達到.
②水________(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養素之一,構成水的微粒是________.
③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,檢驗硬水的方法是________,生活中可通過________的方法使硬水軟化.
(3)部分農村使用沼氣(主要成分是甲烷)做燃料,有效緩解了能源危機.寫出其完全燃燒的化學方程式________.
(4)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注人了少量的酸性物質所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的________(填序號),痛癢便會消失. 
A.香油    B.肥皂水    C.純堿水    D.糖水
(5)2007年6月5日,在“南海一號”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是________.

解:(1)煙花起到了點燃可燃物的作用,也就是提供了物質燃燒時的溫度,故選D;淋水滅火的原理是降低溫度至可燃物著火點以下.故選B.
故答案為:D、B.
(2)①過濾可以除去水中不溶性固體,使水澄清透明.
②水是人體所需的六大營養素之一,水是人類和動物賴以生存的條件.水由水分子組成.
③使用肥皂水可區分硬水和軟水,倒入肥皂水泡沫少者為硬水,泡沫豐富者為軟水;對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
故答案為:①過濾;②屬于;水分子;③肥皂水;煮沸.
(3)甲烷燃燒可生成二氧化碳和水,燃燒的化學反應式是:CH4+2O2CO2+2H2O;
故答案為:CH4+2O2CO2+2H2O.
(4)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注人了少量的酸性物質所致,因此應該在皮膚上涂上堿性物質.
故選BC.
(5)由于“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損,說明金的化學性質很穩定;而銅鏡表面有銅銹,鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存,說明銅和鐵的化學性質比較活潑,鐵的化學性質更活潑一些.
故答案為:鐵>銅>金.
分析:(1)煙花起到了點燃的作用,也就是提供了物質燃燒時的溫度.水蒸發時吸收熱量,能夠降低環境的溫度.
(2)①根據所要達到的凈化目的,判斷操作;
②水是人體所需的六大營養素之一,由水分子組成;
③由于硬水中含有較多鈣、鎂離子,對肥皂的起泡有影響,而在對水加熱煮沸時,鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量,判斷硬水的檢驗與軟化方法;
(3)甲烷燃燒可生成二氧化碳和水;
(4)根據蚊蟲在被叮咬的皮膚內注人了少量的酸性物質分析;
(5)根據信息:“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存.分析.
點評:本題考查物質的燃燒、過濾、水的組成、甲烷的燃燒、酸的性質、金屬的活動性等,考查知識點全面,當都難得不大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、生活中處處有化學.
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
元素
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”).
所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3),則碘酸鉀中碘元素的化合價為
+5

(2)煤、石油和
天然氣
常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質硫、氮等)造成的主要環境問題有
酸雨(溫室效應)
(答出一點即可).
(3)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣.則該反應的化學方程式為
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

7、生活中處處有化學,學好化學可以幫助我們解釋許多現象.下列有關生活中一些現象解釋錯誤 的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
元素
元素
 (填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”). 所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3),則碘酸鉀中碘元素的化價
+5
+5

氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣.
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.現有下列物質:小蘇打、氮氣、熟石灰、已醇、氧化鈉、石灰石,請從中選出符合要求的物質,將其化學式填在橫線上.
(1)膨化食品的包裝中常充入的氣體是
N2
N2

(2)可以用于改良酸性土壤的是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)醫療上用來配制生理鹽水的是
NaCl
NaCl

(4)日常生活中作為發醇粉主要成分的是
NaHCO3
NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?海陵區一模)生活中處處有化學.請回答以下問題:
(1)可選用廚房中常見的一種調味品來區分廚房中食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉),這種調味品是
醋或白醋
醋或白醋

(2)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來保存食品,所充入的氣體可能是
氮氣(二氧化碳、稀有氣體)
氮氣(二氧化碳、稀有氣體)

(3)某同學在燒菜時可以通過品嘗少量湯汁就會知曉菜的淡咸,其原理是利用了溶液具有的一種性質,這種性質是
均一性
均一性

(4)用洗滌劑來去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發生了
乳化作用
乳化作用
作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹
防止鐵鍋生銹
.當關閉燃氣閥門后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是
移走可燃物
移走可燃物

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