實驗編號 | 溫度/℃ | HCl的質量分數/% | 大理石規格 | 收集所用時間/s |
① | 20 | 18 | 10g粗顆粒 | 40 |
② | 20 | 9 | 10g粗顆粒 | 78 |
分析 根據實驗室中制取二氧化碳的原理來分析;
【設計實驗】(1)根據反應的原理來分析;
(2)考慮二氧化碳能夠溶于水;
【得出結論】根據表格數據來分析;
【評價與反思】根據影響化學反應速率的因素來分析.
解答 解:在實驗室中通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
【設計實驗】(1)CO2能與澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2反應生成CaCO3白色沉淀,反應方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)植物油的作用是防止二氧化碳溶于水,從而使實驗結果更精確;故填:防止二氧化碳溶于水;
【得出結論】由表格內的數據可知,鹽酸的濃度越大,制取一瓶氣體所需時間越短,即反應速率越快;故填:鹽酸的濃度越大,反應速率越快;
【評價與反思】(3)要保證實驗結論的嚴密性,要求大理石的顆粒大小要一致,即反應物的接觸面積相同;故填:大理石的顆粒大小要一致;
(4)隨著反應的進行,鹽酸的濃度減小,所以反應的速率減慢了;故填:隨著反應的進行,鹽酸的濃度變小,反應速率減慢;
(5)影響鹽酸與大理石反應快慢的因素可能還有溫度;故填:溫度(答案合理即可).
點評 本題考查知識綜合,考查的點多面廣.它不但考查了考查了有關的化學方程式的書寫,還考查了影響化學反應速率的因素,更考查了裝置的選取方法的掌握和應用,解答此類題目時,只有抓住實驗目的、結論,前后聯系,進行細致的思考、推斷,才可準確無誤地解答出各個問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的相對原子質量為209 | B. | 原子的質子數是83 | ||
C. | 原子的核電荷數是83 | D. | 鉍屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體水中的水分子之間不存在間隔 | |
B. | 固體水中的水分子是靜止不動的 | |
C. | 固體水中的水是由氫元素和氧元素組成的 | |
D. | 固體水是一種新物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 分液漏斗 | B. | ![]() 滴瓶 | C. | ![]() 錐形瓶 | D. | ![]() 集氣瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 探究鐵制品在什么條件下生銹 | |
B. | 比較不同物質在水中的溶解能力 | |
C. | 檢驗一包白色粉末是食鹽還是純堿 | |
D. | 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業上可以利用分離液態空氣法制氧氣 | |
B. | 氧氣能和大多數金屬、非金屬反應,所以氧氣是一種很不穩定的氣體 | |
C. | 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體 | |
D. | 氧氣可使帶火星的木條復燃 |
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