【題目】【2015年天津市】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（ ）
A．可燃物只有在空氣中才能燃燒
B．通過降低可燃物的著火點可以滅火
C．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸
D．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016屆新人教版九年級下第一次月考（4）】下列物質的用途主要由化學性質來決定的是（ ）
A．用氫氣充氣球 B．用可燃冰作燃料 C．用銅絲作導線 D．用金剛石切割金屬
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【題目】【2016年福建省泉州市】下列做法能減少環(huán)境污染的是
A．燃放煙花爆竹 B．大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
C．垃圾分類處理 D．生活污水直接排入河流
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【題目】A---H都是初中化學常見物質。其中B為紫紅色固體，E、F是組成元素相同的兩種氣體，A、H為黑色固體。他們之間轉化關系如圖16(反應條件及部分生成物已略去)。
(1)反應A→B屬于 （填基本反應類型）
(2) 寫出沉淀D的化學式
(3)寫出反應E→F的化學方程式
(4)指出G的一種用途 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外小組對一同學帶來的一種叫“搗蛋鬼”的惡作劇產品產生了興趣，使用時只要擠破包裝袋內的液體包，會看到包裝袋慢慢脹大，一會兒會爆炸發(fā)出響聲。為一探究竟，小組同學打開包裝，看到里面有一個液體包和一些白色粉末。
【提出問題】液體和白色粉末是什么物質？液體和白色粉末反應產生什么氣體？
探究一：對液體包內液體的探究
小組同學取少量液體，用pH試紙測定溶液的pH=2，則該溶液呈_________性。
探究二：對產生氣體的探究
根據對液體包內液體的了解，有同學提出產生的氣體可能為二氧化碳，為檢驗是否為二氧化碳氣體，同學們把液體和白色粉末放入右圖__________（填序號）發(fā)生裝置中，把產生的氣體通入澄清石灰水，結合現(xiàn)象判斷，最后確定氣體是二氧化碳。
探究三：對白色粉末的探究
【作出猜想】①白色粉末是碳酸鈣；②白色粉末是碳酸鈉；③白色粉末是碳酸氫鈉
【查閱資料】
碳酸鈉和碳酸氫鈉均為白色粉末，易溶于水，水溶液呈堿性，易與酸發(fā)生反應生成二氧化碳氣體，碳酸鈉受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳。
【設計并進行實驗】
⑴取少量白色粉末于試管中，加入少量水，震蕩，固體全部溶解說明猜想_____不正確。向所得液體中滴加酚酞試液，現(xiàn)象為__________________________
⑵為驗證白色粉末小組同學設計了如下實驗。（要求寫出操作步驟、現(xiàn)象、結論）
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
取一些白色粉末放入試管中，用酒精燈加熱，把產生的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。 | ________________________________________ | 證明猜想③正確，白色粉末分解的化學方程式為 _______________________________________。 |
【表達交流】
該惡作劇產品有一定的危險性，為使之相對安全一些，應使包裝袋內的_________（選填液體、白色粉末）藥品稍多一些，最好不要讓兒童玩耍。
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【題目】下列關于硼酸（H3BO3）的說法，錯誤的是
A. H3BO3中 H、 B. O為三種元素的原子個數(shù)比為3:1:3
B.H3BO3中H、B、O為三種元素的質量比是3:11:48
C. H3BO3中B元素的質量分數(shù)是
D. 如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液
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【題目】鈦（Ti）具有硬度大，密度小，熔點高，抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質：Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列問題：
（1）Ti2O3讀作_____________。
（2）TiClx中Ti的化合價是+4，那么x的值是_________。
（3）從物質分類的角度看，TiClx屬于_______ 。（填選項）
A．化合物 B．氧化物 C．堿 D．鹽
（4）已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固體）在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可觀察的現(xiàn)象是____________________ ，反應的化學方程式為____________________。
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【題目】【2016屆新人教版九年級下第一次月考】某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性，在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（ ）
A．假設 B．實驗 C．觀察 D．得出結論
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