某餅干配料為：小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精。如果用該餅干作為早餐，其中比較缺乏的營養(yǎng)素是（ ）
A．維生素和水 B．油脂 C．糖類 D．蛋白質(zhì)
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性。取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色固體粉末。根據(jù)上述有關(guān)鎂的敘述回答問題:
(1)鎂帶在空氣中燃燒,由________色的________生成________色的________(填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)),該過程主要發(fā)生了________變化。
(2)鎂帶燃燒時的現(xiàn)象是_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在實驗課中，各小組作了如下實驗：
| 實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 實驗操作 |
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實驗后，同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅．經(jīng)思考后，他設(shè)計了如圖所示的實驗，并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同．
則固體C是 ，操作③的名稱是 ，實驗中所加的過量金屬粉末是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
科學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。
（1）方框中連接的是裝置C和D，目的是進行尾氣處理,則導(dǎo)管接口的連接順序為a→ 。(用箭頭和接口字母表示)
（2）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知A、B、C為氧化物，D為單質(zhì)，是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如下圖：
（1）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（2）請從微觀解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因 ；
（3）請設(shè)計簡單方法區(qū)分B和D： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。下列做法中合理的是
A．燒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗進行呼救
C．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D．用工業(yè)用鹽（亞硝酸鈉）烹調(diào)食物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)與生活生產(chǎn)有著緊密聯(lián)系。“佝僂病”是因為人體缺少_____元素造成的；建筑上應(yīng)用較多的鋼材，其鋼的性能比純鐵優(yōu)良，因為它是鐵和一定量的碳及少量其它元素形成的_____；塑料食品包裝袋的材料為（選填序號）：_____。
①天然高分子材料 ②有機合成材料 ③無機非金屬材料 ④功能復(fù)合材料 ⑤金屬材料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動機的技術(shù)在我國已研制成功，以乙醇（C2H6O）為燃料汽車已在我國部分地區(qū)使用，淮安市也有部分汽車改用天然氣（主要成分是甲烷）作燃料。
（1）乙醇屬于_________（填“無機物”或“有機物”）。
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________。
（3）目前氫能沒有大規(guī)模投入使用，其主要原因有_______________________（例舉一例）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)；X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
| A | HCl | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
| B | HCl | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O2 | H2O | O2 |
| C | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
| D | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
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