【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富。下表是元素周期表的部分內容,請認真分析并回答后面的問題;
(1)表中磷原子的核電荷數為___________,鋁原子的電子數為___________。
(2)表中具有相對穩定結構的元素是_____________。
(3)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為________。
(4)表中不同元素最本質的區別是____________(填序號)。
A 相對原子質量不同 B 質子數不同 C 中子數不同
(5)1869年,___________(填字母)發現了元素周期律并編制出元素周期表。
A 張青蓮 B 門捷列夫 C 拉瓦錫
(6)元素周期表中,原子序數為12的鎂元素的原子結構示意圖如下圖所示,該原子在化學反應中易___________(選填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學性質與原子的___________關系密切。
(7)元素周期表中每一個橫行叫作一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②__________;
③_______________。
【答案】15 13 氦、氖、氬 26.98 B B 失去 最外層電子數 從左向右,元素的原子序數依次遞增 從左向右,相鄰元素的原子序數相差1(只要合理均可)
【解析】
(1)磷元素為第15號元素,磷原子的核電荷數=原子序數=15,鋁元素為13號元素,鋁原子的電子數=原子序數=13.
(2)原子只有一個電子層時,最外層電子數是2,屬于穩定結構,但電子層數大于1層時2,原子最外電電子數是8,屬于穩定結構,具有相對穩定結構的元素是:氦、氖
、氬
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其相對原子質量為:26.98;
(4)表中不同元素最本質的區別是:質子數(或核電荷數)不同;
故選:B。
(5)1869年,門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表。
A 張青蓮,測定部分元素的相對原子質量;
B 門捷列夫,發現了元素周期律并編制出元素周期表;
C 拉瓦錫,測定空氣中氧氣含量;
故選:B。
(6)元素周期表中,原子序數為12的鎂元素的原子最外層有2個電子,(小于4)該原子在化學反應中易失去2個電子。說明鎂元素的化學性質與原子的最外層電子數關系密切。
(7)元素周期表中每一個橫行叫作一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左向右,元素的原子序數依次遞增;
③從左向右,相鄰元素的原子序數相差1。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究性學習小組選擇“過氧化氫分解生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程。
(提出猜想)過氧化氫分解生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關。
(實驗方案)常溫下,取兩份體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液,分解加入二氧化錳和紅磚粉末,測定各收集一瓶(體積相同)氧氣所需要的時間。
(進行實驗)實驗裝置如圖所示,組裝好實驗裝置后,首先要_______________,再將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶氣體,此實驗中宜采用的收集氣體的方法是____________。
(實驗記錄)
試驗編號 | ① | ② |
反應物 | 5%過氧化氫溶液50g | 5%過氧化氫溶液50g |
催化劑 | 紅磚粉末 | 1g二氧化錳 |
收集氣體所需時間 | 165s | 46s |
實驗①中加入紅磚粉末的質量是__________ g。
(得出結論)該探究過程得出的結論是____________________。
(反思)過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉末后分解速率明顯加快,若要證明二氧化錳和紅磚粉末是否為該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 __________和________是否改變。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學基礎與常識
(1)新能源在我國能源結構中的占比逐漸增大。下圖所示的能源中,不屬于新能源的是_______(填字母序號)。
(2)水是生命之源。電解水實驗如圖所示,試管 1 中生成的氣體是____(填化學式)。
(3)鈦和鈦合金被認為是 21 世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等,一定條件化工企業生成鈦流程中往往會發生反應,其化學方程式表示為2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO,則 X 為____。
(4)我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術,用煤炭和水制取甲醇(CH3OH) 對我國具有重要意義。主要流程如下:
寫出在高溫高壓和催化劑的條件下,合成塔中制取甲醇的化學方程式_____。
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【題目】2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是“Wastewater”(廢水),請回答下列與水有關的問題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質,除去這些雜質的操作是___________(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”),實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____(填序號),其中玻璃棒的作用是______.
(2)除去難溶性雜質后,可利用活性炭__________(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素,污水經物理、化學或生化方法進行分級處理后得到中水,中水不可飲用,請列舉中水的一項用途:______________.
(3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于______(填“硬水”或“軟水”).
(4)家庭生活用水水費清單中不包含的一項是_______(填序號).
A、電費 B、水資源費 C、自來水水費 D、污水處理費
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【題目】酸、堿、鹽在工農業生產中應用廣泛,回答下列問題:
(1)工業上用稀硫酸除去金屬表面的鐵銹,反應的化學方程式為_____________________________。
(2)農業上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液,反應的化學方程式為_____________________________。
(3)化肥對提高農作物的產量具有重要作用。現有①硫酸鉀②硝酸銨③磷礦粉④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區別的是_____________________________(填序號,下同);為了鑒別另外三種化肥,取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明是_____________________________,寫出該反應的化學方程式_____________________________;另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再滴人硝酸鋇溶液于試管中,產生白色沉淀,證明是_____________________________。
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【題目】某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是NaCl和Na0H
B.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色
D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象,分別對應四種操作過程,其中正確的是( )
A.向氫氧化鈉溶液中加入足量水稀釋
B.某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體
C.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液
D.向兩份同體積和相同質量分數的鹽酸溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)N 點對應的是物質 A 的__________ (“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)t1℃時在 50 克水中加入 10 克 A,充分攪拌,所得溶液的質量是_______________;要使該溶液中 A 的溶質質量分數變大,可進行的操作是__________。
(3)除去 A 中少量的 B 的方法是__________。
(4)t1℃時,將 A、B、C 各 8g 分別加入盛有 50g 水的燒杯中,充分溶解,所得三種溶液中溶質的質量分數大小關系是__________。
(5)用(3)提純的 A 配制t1 ℃時 50g 質量分數為 6%的 A 溶液。其操作步驟為:__________、稱量、量取、 溶解裝瓶貼標簽。下列情況會導致上述所配制的溶液中溶質的質量分數偏大的是__________(填字母序號)。
a.所用 A 仍然不純
b. 量取水所用量筒用蒸餾水潤洗后有少量水殘留在量筒中
c. 用量筒量取水時,俯視讀數
d. 配好的溶液裝瓶后,燒杯內有溶液殘留
(6)t1℃時分別在 100 克水中配置成 A、B、C 的飽和溶液,升溫到 t2℃(不考慮水分蒸發),所得三種溶液溶質質量分數關系是_______________。
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