分析 (1)根據ETFE化學式的含義進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%,進行分析解答.
解答 解:(1)由ETFE化學式的含義可知,ETFE是由碳、氫、氟三種元素組成的.
(2)ETFE中C、H、F元素的質量比為(12×2×n):(1×2×n):(19×2×n)=12:1:19.
(3)ETFE中C元素的質量分數為$\frac{12×2×n}{(12×2+1×2+19×2)×n}$×100%=37.5%.
故答案為:(1)3;(2)12:1:19;(3)37.5%.
點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 烹飪時產生的油煙 | |
B. | 石材釋放出的有害放射性氣體 | |
C. | 水果散發出的香味 | |
D. | 劣質黏合劑釋放出的甲醛等有害物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 說明一氧化碳具有還原性 | |
B. | 說明生成物二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | 說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱 | |
D. | 可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 合成氨制作氮肥 | B. | 充入燈泡作保護氣 | ||
C. | 作為火箭發射的推進劑 | D. | 醫療上可作為危重病人的急救氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣與氧氣--帶火星的木條 | B. | 空氣和二氧化碳--澄清石灰水 | ||
C. | 二氧化碳和氮氣--石灰水 | D. | 氮氣與二氧化碳--燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ 質量分數/% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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