【題目】肥料是農業(yè)生產中必不可少的,已知某氮肥溶液可能是氯化銨、碳酸銨、硫酸銨、尿素中的一種或幾種,現要檢驗其成分,進行如下實驗:
(1)寫出產生沉淀C的化學方程式___________。
(2)通過以上實驗分析,該氮肥溶液中一定含有哪些物質___________?
(3)選用哪種試劑代替氯化鋇溶液,能檢測出可能含有的一種氮肥是否存在___________。
【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 碳酸銨和硫酸銨 硝酸鋇溶液
【解析】
氮肥溶液加入足量氯化鋇溶液生成白色沉淀,白色沉淀與足量稀鹽酸反應后生成無色氣體和白色沉淀B,說明白色沉淀部分溶于稀鹽酸,則白色沉淀應該是碳酸鋇與硫酸鋇的混合物,其中的碳酸鋇與稀鹽酸反應生成的無色氣體是二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。
(1)由分析可知,白色沉淀C是碳酸鈣,生成沉淀C的反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的化學方程式寫為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(2)由分析可知,加入足量氯化鋇溶液后生成的白色沉淀是碳酸鋇與硫酸鋇的混合物,根據質量守恒定律可知,氮肥溶液中一定含有碳酸根離子與硫酸根離子,所以該氮肥溶液中一定含有碳酸銨和硫酸銨,故填碳酸銨和硫酸銨。
(3)實驗中先向氮肥溶液中加入氯化鋇溶液,再向溶液中加入硝酸銀溶液產生白色沉淀A,白色沉淀A為氯化銀,由于氯化鋇溶液中含有氯離子,所以無法確定氮肥溶液中是否含有氯離子,進而無法判斷氯化銨是否存成,為避免氯化鋇中的氯離子對檢驗氯化銨的存在產生干擾,可用硝酸鋇溶液代替氯化鋇溶液進行試驗來確定氯化銨是否存在,故填硝酸鋇溶液。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體時產生的灰漿和殘渣制備化工原料
和超細
.
電石制乙炔氣體
時產生灰漿和殘渣的過程如下:電石
灰漿
殘渣,其中電石與水反應生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應的化學方程式 ______,殘渣中主要成分是
和 ______ .
Ⅰ制備
的流程如圖:
向灰漿濁液中通入
,得到
、
溶液.反應中
與
的化學計量數分別為1和
寫出此反應的化學方程式 ______ .
有關物質在常溫下的溶解度如下:
物質 | KCl | |||
溶解度 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 ______ 填化學式
發(fā)生了復分解反應,得到
晶體.你認為能得到
晶體的原因是 ______ .
洗滌時,可選用下列洗滌劑 ______
填字母編號
.
A KCl飽和溶液冰水
飽和
溶液
Ⅱ制備超細
的流程如下
注:加入
溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽
:
向
溶液中通入兩種氣體,生成超細
的化學方程式 ______
檢驗
是否洗滌干凈的方法是 ______ .
流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學式是 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①______,②______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號)和D組合,反應的化學方程式為______,二氧化錳的作用是______,當D裝置出現______現象時表明氧氣已經集滿。
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,制取氫氣的化學方程式為______,C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2,氣體應從____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖探究:
①實驗室制CO2反應的化學方程式______。
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是______。
③裝置G的作用是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家研發(fā)出一種以鋁鎵(鎵:Ga)合金和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖所示:
(1)鋁鎵合金是_______。(填“純凈物”或“混合物”)
(2)反應①中鎵的作用可能是_____,與電解水制取氫氣相比,該方法的優(yōu)點是:_____(答一條)。
(3)請寫出電解氧化鋁的化學反應方程式:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是新能源汽車的動力之一。 下列關于磷酸亞鐵鋰的說法正確的是
A.磷酸亞鐵鋰屬于有機化合物
B.磷酸亞鐵鋰的相對分子質量為158 g
C.磷酸亞鐵鋰中Li、Fe、P、O四種元素的質量比為7:56:31:64
D.磷酸亞鐵鋰中氧元素的質量分數為
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同);用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_____,其化學反應方程式為_____。如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集。
(2)實驗室選用G裝置收集二氧化碳,氣體應該從_____端進入,其驗滿的方法是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學發(fā)現,上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質,同學們開始實驗探究.
(猜想假設)
猜想(1):該溶液沒有變質,為NaOH溶液.
猜想(2):該溶液全部變質,為Na2CO3溶液.
猜想(3):該溶液部分變質,為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性
(設計方案)請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學認為:此方案結論不正確,理由是:__. | |
第2組 | 若產生白色沉淀,反應方程式是:_____ 則猜想(1)不成立. | 第3組同學認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:_____ |
(探究實驗)綜合各小組的方案后,動手實驗.
(結論與反思)(1)NaOH溶液易與空氣中_____反應而變質,為防止變質,所以保存時要_____.
(2)第二組實驗中,產生沉淀的方程式為:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2)制備堿式碳酸銅的主要實驗流程如下。已知:二氧化硅不溶于水,也不溶于酸。
(1)浸取前輝銅礦粉碎成細顆粒,目的是________;
(2)硫酸浸取時,Cu2S被MnO2氧化的化學方程式為2MnO2 + Cu2S + 4H2SO4 = 2MnSO4 + 2CuSO4 +S+4______。濾渣Ⅰ的成分為MnO2、單質S和______(寫化學式);
(3)浸取時,Fe2O3溶于硫酸反應的化學方程式為____;研究發(fā)現若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,其可能原因是_____;
(4)沉錳時溫度不宜過高,除了防止氨水揮發(fā)外,還能______;
(5)“趕氨”時,最適宜的操作方法是____,以減小氨氣的溶解度;
(6)濾液Ⅱ中溶質主要是(NH4)2SO4,要得到其晶體可采用蒸發(fā)濃縮、______、過濾晾干;
(7)經過濾得到的產品堿式碳酸銅需要洗滌、烘干,其中洗滌的方法是向盛有堿式碳酸銅固體的過濾器中加入______,(填字母序號)重復幾次即可洗凈;
a Na2CO3溶液
b 蒸餾水
c 稀鹽酸
(8)檢驗產品是否洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,__(①滴加稀鹽酸、② 滴加Na2SO4 溶液、③ 滴加BaCl2溶液,填寫序號),如果無明顯的現象,說明已經洗滌干凈。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①____________,②______________。
(2)實驗室里用B裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為_______,實驗時長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是____________。
(3)實驗室里為制得純凈、干燥的二氧化碳氣體,將實驗裝置按B→C→D→E順序連接,則D裝置內加入的試劑是_________(填名稱);C裝置內加入的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是____________。
(4)若用裝置A制取氣體,試管口要略向下傾斜的理由是___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com