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【題目】某化學興趣小組同學為回收一塊質量為26g的銅鋅合金中的銅。將該合金放入燒杯中,滴加稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,過濾,得濾渣和濾液,將濾渣洗滌晾干稱重為19.5g。再向反應后的濾液中加入54.7g水進行稀釋。請計算:

1)黃銅中鋅的質量_____

2)所用稀硫酸中溶質的質量分數_____

3)濾液加水稀釋后,所得溶液中溶質的質量分數_____

【答案】6.5g 9.8% 10%

【解析】

126g銅鋅合金中鋅的質量為26g19.5g6.5g。故填:6.5g

2)設所用稀硫酸中溶質的質量為x,反應后生成的硫酸鋅質量為y,生成的氫氣質量為z

,解得x9.8gy16.1gz0.2g

所用稀硫酸中溶質的質量分數:。故填:9.8%

3)所得溶液的溶質質量分數=。故填:10%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們利用長柄W形玻璃管,完成了下面兩個化學實驗。

1)圖1所示是探究微粒性質的實驗。

①向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞溶液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍,試劑x可能是________,該裝置的優點是________(答出一點即可)。

②該實驗說明微粒具有的性質是________

2)圖2所示是一氧化碳與氧化鐵反應的實驗。

①甲酸在濃硫酸和加熱的條件下,分解生成一氧化碳和水,該反應的化學方程式是________

②實驗時,A處可以觀察到現象是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包粉末,已知由CaCO3CuSO4MgCl2Na2SO4NaOHNaNO3中的幾種組成,為確定其組成,現進行以下實驗(各步驟均充分反應):

①取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀和無色溶液A

②向①步得到的沉淀中加入足量稀硝酸,得到無色氣體和藍色溶液;

③將①步得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗:

回答下列問題:

1D 的化學式是_______

2A中一定存在的溶質的化學式是_______

3)生成白色沉淀B 的化學方程式是_______

4)這包粉末中可能含有的物質的化學式是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法是我國著名科學家侯德榜發明的一種連續生產純堿與氯化銨的聯合制堿工藝。

①生產原理:反應Ⅰ:NaCl(飽和溶液)+NH3+CO2+H2ONaHCO3(固體)↓+NH4Cl

②主要生產流程如圖所示:

下列敘述錯誤的是(  )

A.生產流程中,操作I的名稱是過濾

B.反應I中,涉及的物質氮元素的化合價發生了改變

C.反應I中,碳酸氫鈉晶體析出后,剩余的液體中不會含有碳酸氫鈉

D.反應Ⅱ的化學方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的制取和收集氣體的裝置,請回答下列問題。

1)儀器a的名稱是_____

2)實驗室用A裝置制備氧氣時,反應的化學方程式為_____。為了獲得較干燥的氧氣,應選用的收集裝置是_____(填序號),驗滿的方法是_____

3)實驗室制取CO2的化學方程式是_____,發生裝置應選用_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合如圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是___

(2)在確定實驗室制取氧氣的化學反應時,不需要考慮的因素是___(填字母)

a.原料中是否含有氧元素b.原料的產地c.實驗裝置是否容易裝配

d.實驗條件是否容易控制e.實驗操作是否安全可靠

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__。可選用如圖中CD發生裝置,DC相比優點是__,收集二氧化碳可選擇__(填裝置序號)

(4)實驗室制取氯氣。

資料:通常情況下,氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水,密度比空氣大;能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。

①如圖中H處為制備氯氣的裝置,應該選擇如圖中的___(填裝置序號)

M裝置的作用是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,生活中常蘊含著豐富的化學知識。

生活中常用加入______的方法來區分硬水和軟水,生活中一般用______的方法降低水的硬度。

舉出一種節約用水的方法______

為延長燈泡的使用壽命,燈泡內常放入極少量紅磷,其原因是用有關反應的符號表達式解釋______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀下列材料,回答問題:

材料一:第一代半導體材料是硅,主要解決數據運算、存儲問題;第二代半導體材料以砷化鎵為代表,主要解決數據傳輸問題;第三代半導體材料以氮化鎵為代表,廣泛應用到照明、顯示、通訊等各大領域。

材料二:

1)氮化鎵的化學式是__________

2)畫出硅原子結構示意圖________

3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質與CO2相差很大(如不溶于水),化學性質與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應)。寫出二氧化硅與NaOH溶液反應的化學方程式____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Na2CO3NaHCO3有相似的化學性質,都能與酸、某些堿反應。但碳酸鈉穩定,而 NaHCO3受熱分解:2NaHCO3X+H2O+CO2

1)生成物X的化學式為______

2)工業上用碳酸鈉制燒堿的化學反應方程式為______

3)同學們在探究其化學性質實驗后,將剩余固體藥品集中放在燒杯中。小明為了弄清剩余固體的成份,進行了如下的探究:

(提出猜想)剩余固體是:INa2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______

(進行實驗)

操作

現象

結論

①取少量剩余固體于試管中,加入足量水,充分溶解后,滴加幾滴酚酞溶液。

溶液由無色變紅色。

剩余固體一定有:

______

②取適量剩余固體于試管中,固定在鐵架臺上,充分加熱。

白色固體質量減少,

試管內壁有較多水珠出現。

(結論分析)

①據上述實驗現象,小明認為猜想Ⅲ正確。但有同學認為小明的判斷不嚴謹,因為猜想______也有相同現象。

②同學們討論后認為,如要確定剩余固體成分,小明只要做實驗操作②,并補充操作______,再通過______即可得出結論。

(拓展反思)

有同學提出,碳酸鈣和碳酸氫鈣能不能互相轉化呢?小明認為可以,因課本資料卡片中介紹的《石筍和鐘乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3的過程。則“CaCO3→Ca(HCO3)2化學反應方程式為______

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