某粒子最外層有8個電子，下列對該粒子的判斷中正確的是( )
A. 一定是陽離子 B. 一定是陰離子
C. 一定是稀有氣體原子 D. 無法確定
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型：選擇填充題
綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是（ ）
A. 杜絕污染源 B. 治理污染點 C. 深埋有毒物 D. 處理廢棄物
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：選擇題
下列對催化劑描述正確的是（ ）
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B．只有分解反應(yīng)才需要催化劑
C．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
D．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇海安孫莊初級中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)第一次階段測試 （含答案） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是
A．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)
B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子
D．在化學(xué)變化中．分子可以分成原子，而原子不能再分
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：選擇填充題
A原子與B原子的質(zhì)量之比為a∶b，而B原子與作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量之比為m∶n，則A原子的相對原子質(zhì)量為( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題
煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味 的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣 泄漏了，以便即使采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近。一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______________________________________
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_______________________________________
(3)一氧化碳的用途_________________________________________
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題
用量筒量取10mL水，采取俯視讀數(shù)，則實際取水量為
A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．無法估計
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題
根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：②___________；
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的__________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)；其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。
(4)如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時刻是___________________；
(5)為了測量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從__________端進(jìn)入(填序號)，量筒的作用是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：信息分析題
通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請在下圖的方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。
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