【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。
①實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是_____，裝置中使用分液漏斗的優點是_____。
②若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為B→_____→_____（填字母序號）。
③若要想檢驗二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，可將F裝置中的濃硫酸換成_____。
④某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_____。
【答案】藥品都是固體和液體，反應條件是常溫 可以控制反應的速率 F E 硝酸銀溶液 2H2O2
2H2O+O2↑
【解析】
解：①實驗室制取氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳，制取二氧化碳可以用大理石或石灰水和稀鹽酸反應，發生裝置都可選用B裝置的原因是：藥品都是固體和液體，反應條件是常溫；使用分液漏斗的優點是：可以控制反應的速率；
故答案為：藥品都是固體和液體，反應條件是常溫；可以控制反應的速率。
②若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為B→F→E，氧氣可以用濃硫酸干燥，經干燥后用向上排空氣法可收集到干燥的氧氣；
故答案為：F；E。
③若要想檢驗二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，利用硝酸銀和鹽酸反應產生白色沉淀，可將F裝置中的濃硫酸換成硝酸銀溶液；
故答案為：硝酸銀溶液。
④若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；
故答案為：2H2O2
2H2O+O2↑。
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
甲同學 乙同學 丙同學
(1)鋁制品具有很好的耐腐蝕性能，原因是 ________________________________ ．
(2)鐵生銹的條件是 ______________ ，生活中防止鐵生銹的方法有 ___________（寫一種即可）．
(3)為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，甲、乙、丙三位同學設計了如下實驗方案(金屬片已打磨)，如上圖所示：
①甲同學根據銅片表面無變化的現象，判斷出三種金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu.
②乙同學只用一支試管，取一次稀鹽酸也能證明
他在稀鹽酸中插入金屬的順序為： ______ 或 ______ ，寫出其中一個反應的化學方程式 ________________________ ．
③丙同學把一定量的鐵粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，無明顯現象，則濾液中一定含有的溶質是 ______ ．
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【題目】寫出下列反應的化學方程式
（1）一氧化碳在空氣中燃燒_________；
（2）鐵與稀硫酸反應_________；
（3）澄清的石灰水在空氣中敞口放置變渾濁______________；
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【題目】進行如下圖所示微型實驗，研究金屬的性質。
(1)A中發生反應的化學方程式為____。
(2)C中銅不與硫酸亞鐵溶液反應，其原因是____。
(3)若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，依據的現象是_____。
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【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體，充分溶解后，現象如圖一所示，甲乙對應的溶解度曲線如圖二所示。下列說法錯誤的（ ）
A. 圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B
B. 在圖二中，能表示NaNO3溶解度曲線的是甲
C. 欲除去混在甲中的少量乙物質可采用的方法是降溫結晶
D. 依據圖二的分析判斷，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的溶質的質量分數：甲＝乙
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【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）
A. 該反應中，Z是由Y分解生成的
B. 一個Y和W分子中均有10個電子
C. 該反應前后分子數目不變
D. 化學反應前后，催化劑的質量和性質一定不變
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【題目】某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，設計了如圖所示的四組實驗方案，請按要求回答問題。
（1）上述實驗方案中能達到實驗目的的是_____（填字母序號）；
（2）C組實驗中發生反應的化學方程式為_____。
（繼續探究）實驗結束后，同學們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質倒入同一個燒杯中，過濾，最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。
（實驗驗證1）小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明沉淀是_____。
（實驗驗證2）小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒，有氣泡生成。
（分析討論）
（1）最終得到的濾液中，一定含有的陽離子是_____（填化學符號，下同），一定不含有的陰離子是_____。
（2）為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在，小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液，觀察到_____，證明不含有該離子。
（拓展延伸）實驗結束后的廢液若直接倒入下水道，造成的后果是_____（只寫一點）。
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【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖，你認為下列說法不正確的是
A．反應前后原子的種類、數目都不變
B．該反應是置換反應
C．反應前后各元素的化合價都發生了改變
D．乙、丙兩種物質都是氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反應，如圖表示反應前后溶液中存在的主要離子。
（1）實驗過程中觀察到的現象是_____。
（2）寫出“
”表示的粒子的符號：_____。
（3）寫出該反應的化學方程式：_____。
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