【題目】自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水．其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.消毒
B.過濾
C.吸附
D.沉降
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（ ）
A.分子在不斷運(yùn)動
B.分子由原子構(gòu)成
C.分子大小可以改變
D.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的溶液如圖1， 
（1）在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究： 甲同學(xué)取少量該溶液于試管中，滴加少量氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)生成了大量白色沉淀，于是他認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉．
乙同學(xué)經(jīng)過思考后，認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不可靠，設(shè)計了如下實驗：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取甲同學(xué)的生成物，過濾，向濾渣中加入 | 白色沉淀 ， 產(chǎn)生無色無味的氣體 | 該溶液不是硫酸鈉溶液，而是碳酸鈉溶液 |
丙同學(xué)認(rèn)為，要確認(rèn)是碳酸鈉，還應(yīng)按圖2進(jìn)行改進(jìn)．他取該溶液于錐形瓶中，打開分液漏斗的玻璃活塞K，滴加少量稀鹽酸，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)沒有冒氣泡，澄清石灰水也沒變渾濁．
（2）提出猜想：猜想一：鹽酸放置時間過久，溶質(zhì)已完全揮發(fā) 猜想二：碳酸鈉變質(zhì)
猜想三：當(dāng)?shù)渭拥柠}酸較少時，先和碳酸鈉反應(yīng)生成了一種新的化合物
【進(jìn)行實驗】（1）向該鹽酸中加入少量鐵粉，產(chǎn)生大量氣泡（2）向該溶液A中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生大量沉淀
【實驗小結(jié)】猜想一和猜想二都是錯誤的
寫出實驗（1）的化學(xué)方程式
（3）【討論與交流】 丁同學(xué)認(rèn)為實驗（2）不必要做，原因是甲同學(xué)滴加氯化鋇溶液已經(jīng)證明了猜想二是錯誤的．
進(jìn)一步探究：在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查到如下相關(guān)資料．
【查閱資料】溶液里的復(fù)分解反應(yīng)實際上是離子間的反應(yīng)，碳酸鈉和酸反應(yīng)的過程如下
2H++CO32﹣=H2O+CO2↑，每個碳酸根離子需要結(jié)合2個氫離子才能生成CO2 ， 當(dāng)H+的量不夠時，則發(fā)生H++CO32﹣=HCO3﹣
【進(jìn)行實驗】請你設(shè)計一個實驗證明猜想三是否正確
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
立即產(chǎn)生大量氣泡 | 猜想三正確 |
【實驗反思】若沒有任何試劑可通過互滴法來鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對實驗裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新，能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力．某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗設(shè)計（注：圖中部分固定裝置省略，試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤的紫色石蕊試紙，由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示）． 
（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水，一段時間后，觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是 ．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖2所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑． 通過觀察，可看到A、B兩條試紙中那一個先變色？ ． 說明二氧化碳具有的性質(zhì)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試求（計算結(jié)果精確到0.1%）： 
（1）所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中很常見，下列常用的清洗方法中，用到乳化作用的是（ ）
A.用洗潔精除去盤子上的油脂
B.用清水洗手
C.用洗衣粉洗去衣服上的泥漬
D.用汽油擦去油漬
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制水煤氣（氫氣和一氧化碳的混合氣體），根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ） 
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.反應(yīng)前后，分子總數(shù)不變
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是3：14
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】最近，網(wǎng)上有文章報道：一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道，在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉（化學(xué)式：Na2S7O5）的食品添加劑，若長期食用，對人體危害很大．
閱讀以上信息后，請回答：
（1）焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為多少？
（2）焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質(zhì)量比為多少？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是
A. 分子很小 B. 分子在不斷運(yùn)動
C. 分子之間有間隙 D. 分子由原子構(gòu)成
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