用特定的托盤天平（配套的砝碼盒中的砝碼是：20g的砝碼兩個，50g、10g、5g各一個），稱某物體的質量，下面記錄質量正確是（ ）
A.105g B.50g C.50.1g D.50.01g
科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質的裝置和操作示意圖。
試
回答下列有關問題：
(1)寫出儀器①和②的名稱：①是 ，②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化學方程式是 。
(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在 進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現象是
；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現象是
。
(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質？
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖為某化學反應的微觀過程，其中“●”和“
”表示兩種不同原子。
(1) 該反應屬于 (填基本反應類型)反應。
(2) 虛線框內應填的微觀圖示是 (選填A、B、C、D)，你推斷的依據是
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化
學反應現象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
圖2-5
（1）所發生的三個反應有多個共同的特點，分別是:① ，
② ，③ 。（寫三點即可）
（2）甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是
，甲瓶中反應的文字表達式為 。
（3）小明做完上述實驗后，在乙中加入了一種無色液體，他所加的液體可能是__________ （填名稱）;加該液體的目的是 。
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4 mm）放入氧氣中燃燒，并將現象記錄在表2-1中。
表2-1
| 物質 | 鎂 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
| 燃燒現象 | 劇烈燃燒，發出耀眼白光，無火星 | 劇烈燃燒，極少火星 | 劇烈燃燒，少量火星 | 劇烈燃燒，火星四射 |
①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是 。
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質中，屬于通過化學研究生產出來的新材料是（ ）
①隔水透氣的高分子材料 ②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強塑料 ③具有超塑延展性的納米銅 ④醫療上用的人造血管
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關蠟燭的敘述錯誤的是（ ）
A.蠟燭是無色、無味、透明的固體，不溶于水
B.蠟燭浮于水面
，說明它的密度比水小
C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰，稍有黑煙，放出熱量
D.用指甲在蠟燭的表面輕輕一劃，能出現紋跡，說明蠟燭的硬度較小
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一段時間會變軟，這是為什么？
