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【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)取水后加入絮凝劑明礬的作用是____________________

2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作X需要的一種玻璃儀器為__________;試劑A的名稱為__________

3)二氧化氯為常用消毒劑,其化學(xué)式為__________

【答案】吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 燒杯、漏斗、玻璃棒(三選一即可) 活性炭 ClO2

【解析】

1)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是利用絮凝劑溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附作用,使其形成沉淀,從而達(dá)到凈水的效果。故答案為:吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降;

2)由自來(lái)水廠凈水流程圖可得知,經(jīng)過(guò)操作X,可以將液體水和固體泥沙分離出來(lái),即固液分離操作。則該操作X的名稱為過(guò)濾。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),會(huì)用到三種玻璃儀器,漏斗、燒杯、玻璃棒。而在吸附池中,加入試劑A,達(dá)到吸附的效果,則A為活性炭,因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕梢晕剿械纳睾彤愇丁9蚀鸢笧椋簾⒙┒贰⒉AО簦ㄈx一即可),活性炭;

3)二氧化氯的讀法應(yīng)該是從右向左讀。數(shù)字應(yīng)該在元素符號(hào)的右下角,表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),元素對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)元素符號(hào)即可。所以由此可分析出,二氧化氯的化學(xué)式為:ClO2。故答案為:ClO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeSO4為原料制備鐵黑顏料Fe3O4(其中Fe既有+2價(jià),也有+3價(jià))的過(guò)程如下:

轉(zhuǎn)化過(guò)程的反應(yīng)為:4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3。若原料中含FeSO4 9.12 t,下列說(shuō)法正確的是

A.理論上與FeSO4反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為4.8 t

B.理論上轉(zhuǎn)化過(guò)程參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為480 kg

C.該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為4.64 t

D.轉(zhuǎn)化過(guò)程參與反應(yīng)的O2過(guò)量,則最終所得固體的質(zhì)量偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

1)上圖ABCD四種粒子共表示_____種元素;

2C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填得到失去)電子;

3A的粒子符號(hào)是_____

4E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則x=_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師要求同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室所提供的藥品探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱一般采用金屬與酸的反應(yīng):根據(jù)能否與酸反應(yīng),以及與酸反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判斷;于金屬與化合物溶液的反應(yīng):根據(jù)能否將其置換出來(lái),來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(提出問(wèn)題)三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是怎樣的呢?

提供的藥品有:鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液

同學(xué)們分成甲、乙兩組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

立刻有同學(xué)提出反對(duì),理由是_____

2)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為_____

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)乙組同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)倒在一個(gè)潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,同學(xué)們又對(duì)濾渣的成分展開(kāi)了探究。

(作出猜想)猜想一:濾渣中一定有銅 猜想二:_____

實(shí)驗(yàn)步驟

向?yàn)V渣中加入一定量稀硫酸

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二正確

此時(shí)經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn)后的濾液中一定含有_____(填化學(xué)式)。

(拓展延伸)通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們掌握了比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的正確方法,同時(shí)又選擇了另一組試劑_____,驗(yàn)證了三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

1)儀器b的名稱:b________________

2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選_____________

3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從______(“c”“d”)進(jìn)人。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別是兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)鈣劑中的指的是__________(填字母);

A原子 B離子 C分子 D元素

2)碳酸鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為__________

3)每片A鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為__________mg

4)按照A鈣片說(shuō)明書每日的補(bǔ)鈣量,若改用B鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用__________幾片?(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A-E是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見(jiàn)的一些裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器①的名稱是______________

2)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式______________________,為完成如圖甲的實(shí)驗(yàn),收集氧氣最好選用__________(填字母),寫出甲中化學(xué)方程式____________________

3)若用圖乙收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。

1)下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________

A稀有氣體制造霓虹燈

B液氧可作火箭發(fā)射的燃料

C二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料

D液氮在醫(yī)療上作制冷劑

2)為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是___________(填字母序號(hào))。

A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入顆粒物

3)如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。

①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟:

a按圖示連接好裝置;

b_______________________

c在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;

d取足量紅磷放人燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;

e待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾。

②用化學(xué)式表示該反應(yīng)_____________________

③冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是__________________。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積小于1/5,能得出此結(jié)論的可能原因?yàn)?/span>____________________(答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溴被稱為“海洋元素”,溴元素的部分信息如圖所示。下列有關(guān)溴的說(shuō)法正確的是(  )

A.溴原子的核電荷數(shù)為35B.溴原子的核外電子數(shù)為45

C.溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90gD.溴元素屬于金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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