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實驗室制取氧氣,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固體混合物中的質量占a%,加熱一段時間后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加為b%.有同學列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.對這個等式的最合理的分析是


  1. A.
    依據了質量守恒
  2. B.
    依據了催化劑在反應前后質量守恒
  3. C.
    依據了元素守恒
  4. D.
    依據了原子在反應前后個數守恒
B
分析:MnO2原先質量=反應后MnO2質量,則:催化劑在反應前后不發生反應,質量不變;MXa%是原混合物中二氧化錳的質量,(M-MO2)Xb%表示反應后MnO2質量;二氧化錳是催化劑,在反應前后質量守恒,但不能說質量守恒定律.
解答:由題意:MnO2在固體混合物中的質量占a%,加熱一段時間后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加為b%;則MXa%是原混合物中二氧化錳的質量,(M-MO2)Xb%表示反應后MnO2質量;因為MnO2反應前質量=反應后MnO2質量,故M×a%=(M-MO2)×b%.
故選B.
點評:了解催化劑的特點:“一變二不變”:改變反應速率、本身質量和化學性質不變.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

19、實驗室制取氧氣,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固體混合物中的質量占a%,加熱一段時間后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加為b%.有同學列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.對這個等式的最合理的分析是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室制取氧氣時,取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產生氣體為止,收集到一定質量的氧氣.某化學興趣小組欲求得所制氧氣的質量,他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后,通過多次加水測定剩余物質量的辦法即可求出.加水的質量與剩余固體的質量見下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末)
編號 1 2 3 4
加水的質量(g) 10 10 10 10
剩余固體的質量(g) 7.25 4.05 m 3
試求:(1)表中m值為
 
;
(2)混合物中KClO3的質量
 

(3)所制得氧氣的質量(寫出具體計算過程).
 

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科目:初中化學 來源:黃浦區二模 題型:單選題

實驗室制取氧氣,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固體混合物中的質量占a%,加熱一段時間后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加為b%.有同學列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.對這個等式的最合理的分析是( 。
A.依據了質量守恒
B.依據了催化劑在反應前后質量守恒
C.依據了元素守恒
D.依據了原子在反應前后個數守恒

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科目:初中化學 來源:2011年上海市黃浦區中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?黃浦區二模)實驗室制取氧氣,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固體混合物中的質量占a%,加熱一段時間后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加為b%.有同學列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.對這個等式的最合理的分析是( )

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