【題目】取10克鋅粉和銅粉的混合物與燒杯中，向燒杯中加入等質量的同種稀硫酸，實驗過程中得到的數據如下。
（1）寫出實驗過程中發生反應的化學方程式：
（2）混合物中銅粉的質量是 。
（3）計算所用稀硫酸中溶質的質量分數。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質量 | 20g | 20g | 20g | 20g |
剩余固體的質量 | 8.7g | 7.4g | 6.1g | 5.5g |
【答案】所用稀硫酸中溶質的質量分數是88%
【解析】本題主要考查根據化學方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，由表格可以看出第1、2、3次混合物的總質量都減少了1.3g，所以在第四次中鋅粉已完全反應，從而銅粉的質量是5.5g。在第1、2、3次中稀硫酸完全反應，第4次中酸有剩余，所以計算所用稀硫酸中溶質的質量分數，可用第1、2、3次總共消耗鋅粉的質量來求參加反應純硫酸的質量。
解：設參加反應硫酸的質量為x
第一次參加鋅粉的質量為：10g-8.7g=1.3g
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98
1.3g x
65/98=1.3g/x
X=98×1.3g/65=19.6g
19.6/20g×100%=88%
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗對應的圖象正確的是
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A．分別向等質量的鎂和鋅中滴加足量的鹽酸 | B．向PH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | C．向BaCl2和NaOH混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過量 | D．向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加氫氧化鉀溶液 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）用化學符號填空
（1）硫酸鐵________________
（2）構成鐵的兩個粒子________________
（3）氯酸鉀中的陰離子________________
（4）臭氧中氧元素的化合價________________
（5）古詩《石灰吟》中“要留清白在人間”的化學方程式________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）鍍鋅鐵片是在鐵片上均勻鍍上一層鋅。某小組為測定10g鍍鋅鐵片上鋅的質量，設計方案如下：
⑴步驟Ⅰ中溶解鋅的化學方程式為__________________________________，步驟Ⅲ洗滌的目的是為了除去___________________________________，步驟Ⅳ是______________________；
⑵利用上述方案進行實驗，測定結果偏大，分析原因。
⑶若將方案中的稀鹽酸換成硫酸亞鐵溶液，為達到實驗目的，寫出步驟Ⅰ中的具體操作。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界，魅力化學”。請回答：
（1）若A是一種指示劑，則試劑A的名稱是_______________。
（2）若X是稀鹽酸，B是紅色氧化物，則B的化學式為_____________。
（3）若X是稀鹽酸，C是單質，請寫出X與C反應的化學方程式_______________________。
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為__________________________。
此反應的基本反應類型為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于溶液的敘述中，正確的是（ ）
A. 任何溶液都只能含一種溶質
B. 一定溫度下，任何物質都可以無限制溶解在一定量的水中
C. 向水中加入少量蔗糖固體不斷攪拌可增大蔗糖的溶解度
D. 溶解硝酸鉀固體時加熱既可以使硝酸鉀溶解的更多，又可以使其溶的更快
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于電解水實驗的說法正確的是
A．該實驗證明水由氫氣和氧氣組成 B．水中存在大量的氫分子和氧原子
C．正、負電極產生氣體的體積比是1:2 D．負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖1裝置圖，回答有關問題：
（1）B中用于加熱的儀器名稱是 ，C中用于收集氣體的儀器名稱是 ．
（2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學方程式為 ；制取和收集CO2可選擇裝置 和 （用字母填空）；制取和收集H2可選擇裝置 和 （用字母填空）．
（3）某興趣小組學習了制取CO2和H2后，將反應裝置改進，如圖2所示，請你指出該裝置的優點： ．實驗前，都要檢驗裝置的氣密性，檢驗該裝置氣密性的方法是： ．
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