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下列性質中,有一條性質與其它三條性質有本質的不同,這條性質是(  )
分析:物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質.化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質.而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成,因此,判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生.
解答:解:A、水在常溫下是無色無味的液體說的是顏色、氣味和狀態,不需要通過化學變化表現出來,屬于物理性質;
B、稀有氣體通電時發光,沒有新的物質生成,屬于物理變化,所以稀有氣體通電時能發出不同顏色的光屬于物理性質;
C、二氧化碳不支持燃燒,本身也不能燃燒,需要通過化學變化表現出來,屬于二氧化碳的化學性質;
D、液氧是淡藍色的說的是顏色,不需要通過化學變化表現出來,屬于物理性質;
由以上分析可知只有C屬于化學性質,故選C.
點評:物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質,則掌握起來并不困難.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

89、回答下列有關金屬性質的問題:
(1)油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用鐵的
導電
性;
(2)鐵和鋁都可以用來制作炊具,這是利用它們的
導熱
性;
(3)用金屬鎢做白熾燈的燈絲,這是利用了鎢的
導電
性;
(4)鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用鋁的
延展
性;
(5)金屬紐扣表面涂的“銀粉”實際上是
粉;
(6)體溫計中液態的“銀”是

(7)熱水瓶膽壁的金屬是

(8)為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄
因為木柄或塑料柄導熱性差

(9)聯合國衛生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋
能為人體補充鐵元素.

(10)選擇鑄造硬幣的金屬材料要考慮哪些因素
要考慮金屬的價值、硬度、耐磨性等方面的問題.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗課上同學們將二氧化錳裝入試管中,再倒入過氧化氫溶液,塞上單孔橡皮塞制取并收集氧氣.甲、乙、丙三名同學合作實驗過程中,橡皮塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上.就此異常現象三名同學探究如下:
[問    題]為什么橡皮塞會突然彈飛呢?
[查閱資料]①容器內瞬間產生氣體過多,使試管內
壓強
壓強
,可能導致膠塞彈飛.
②瞬間產生氣體的多少與反應物的濃度、
用量
用量
溫度
溫度
等因素有關.
[猜    想]甲同學:導氣管堵塞或彎折造成的.
乙同學:過氧化氫溶液的濃度過大造成的.
丙同學:過氧化氫溶液用量過多造成的.
你的猜想:
過氧化氫溶液溫度過高造成的
過氧化氫溶液溫度過高造成的

[分析驗證]通過檢查實驗裝置發現導氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組同學交流,得知各小組所用過氧化氫的濃度均相同.于是你否定了
甲、乙
甲、乙
同學的猜想.請你設計兩種實驗方案,驗證丙同學的猜想是導致本次實驗膠塞彈飛的主要原因.
實驗方案 實驗現象 結論
減少過氧化氫溶液的用量,重復實驗
反應不太劇烈,放出氧氣較少
反應不太劇烈,放出氧氣較少
丙的猜
想正確

取兩只試管分別加入等質量的二氧化錳,再加入
較多的過氧化氫溶液的用量,重復實驗
較多的過氧化氫溶液的用量,重復實驗
反應劇烈,放出氧氣較多
反應劇烈,放出氧氣較多
丙的猜
想正確
[交流反思]
(1)老師建議他們可以通過改進發生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對所選的發生裝置有何改進設想?下列裝置符合你的設想的有
ABCEF
ABCEF
(填裝置的編號)

(2)實驗結束后,有的同學發現衣服和手上出現有白色的斑點.由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質是
氧化性
氧化性

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:
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(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣所選用的發生裝置為
 
;收集裝置為
 
;(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性,必須考慮的是
 
(填序號)
(2)實驗室制取氧氣的文字表達式為
 

(3)查閱資料:實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水,應選用的發生裝置是
 
,(填序號).
(4)收集氨氣時應選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶內有大量的水進入.根據上述信息總結出氨氣的性質有
 
(答一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

回答下列有關金屬性質的問題:
(1)油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用鐵的______性;
(2)鐵和鋁都可以用來制作炊具,這是利用它們的______性;
(3)用金屬鎢做白熾燈的燈絲,這是利用了鎢的______;
(4)鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用鋁的______性;
(5)金屬紐扣表面涂的“銀粉”實際上是______粉;
(6)體溫計中液態的“銀”是______;
(7)熱水瓶膽壁的金屬是______;
(8)為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄______;
(9)聯合國衛生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋______;
(10)選擇鑄造硬幣的金屬材料要考慮哪些因素______.

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科目:初中化學 來源:《第1章 開啟化學之門-第9章 化學與社會發展》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

回答下列有關金屬性質的問題:
(1)油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用鐵的    性;
(2)鐵和鋁都可以用來制作炊具,這是利用它們的    性;
(3)用金屬鎢做白熾燈的燈絲,這是利用了鎢的   
(4)鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用鋁的    性;
(5)金屬紐扣表面涂的“銀粉”實際上是    粉;
(6)體溫計中液態的“銀”是   
(7)熱水瓶膽壁的金屬是   
(8)為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄   
(9)聯合國衛生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋   
(10)選擇鑄造硬幣的金屬材料要考慮哪些因素   

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