學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了以下探究．
【猜想】
Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應產(chǎn)生O2，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應的催化劑，反應前后 ．
【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
帶火星的木條復燃 | 溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為 ．
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇填充題
原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 分子大，原子小
B. 分子可構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
C. 化學反應中分子可分，原子不可分
D. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子不能
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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞．觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A. 氣球膨脹變大，打開止水夾，U形管中的水位左高右低
B. 氣球沒有明顯變化，打開止水夾，U形管中的水位右高左低
C. 氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾，U形管中的左右水位不變
D. 氣球比原來更癟了，打開止水夾，U形管中的水全部進入到錐形瓶中
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型：選擇填充題
下列描述正確的是( )
A. 石蠟受熱熔化是化學變化 B. 鐵絲燃燒是物理變化
C. CO的熔、沸點低是物理性質(zhì) D. 金剛石的硬度大是化學性質(zhì)
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：選擇填充題
有關蠟燭性質(zhì)和實驗現(xiàn)象的敘述錯誤的是（ ）
A. 蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁。
B. 蠟燭燃燒的同時伴有熔化過程。
C. 用火柴點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭能重新燃燒。
D. 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙。
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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：信息分析題
水是生命之源，也是人類最寶貴的資源,請用你學過的化學知識回答下列問題：
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行___________操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是____________________。
(2)如果某硬水通過該如下圖所示凈水器凈化，則凈化后得到的水是_________(填“硬水”或“軟水”)，你認為可以用_________________ 來檢驗。長期飲用硬水對健康不利，
要降低水的硬度，生活中可采取______________的方法。
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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：選擇填充題
取5mL的液體，然后加熱，需要的儀器有 ①試管 ②燒杯 ③試管夾
④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺 ⑦ 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒( )
A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第三單元 課題1 分子和原子 題型：信息分析題
保持酒精化學性質(zhì)的最小粒子是_______，在化學變化中的最小粒子是 ______，分子是由______構(gòu)成的。
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次課堂練習化學試卷 題型：選擇填充題
下列變化屬于化學變化的是
A. 樹根“變”根雕 B. 工業(yè)制氧 C. 用石磨磨芝麻油 D. 葡萄“變”美酒
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