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下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:

A.

B.

C.

D.

(1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是________;

(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是________(寫出一點);

(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是________;

(4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式________.

答案:
解析:
    •   (1)氫氣(或H2)(1分)
      提示:

      練習冊系列答案
      相關習題

      科目:初中化學 來源: 題型:

      下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:?
      A.水的電解實驗  B.測定空氣里氧氣含量     C.探究二氧化碳性質    D.氣體制備裝置(1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是
      氫氣
      氫氣
      ;發(fā)生反應的方程式為
      2H2O
       通電 
      .
       
      2H2↑+O2↑.
      2H2O
       通電 
      .
       
      2H2↑+O2↑.

      (2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
      裝置漏氣
      裝置漏氣
      (寫出一點);
      (3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是
      不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,密度比空氣大
      不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,密度比空氣大

      (4)D裝置中長頸漏斗下端必須伸入液面以下,原因是
      防止氣體跑掉
      防止氣體跑掉

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      科目:初中化學 來源: 題型:

      (2012?泰安)下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:?

      A.水的電解實驗            B.測定空氣里氧氣含量         C.探究二氧化碳性質      D.氣體制備裝置?
      (1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是
      氫氣
      氫氣
      ;?
      (2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
      裝置漏氣(或加熱時間短,反應不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應;或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
      裝置漏氣(或加熱時間短,反應不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應;或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
      (寫出一點);?(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是
      不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
      不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
      ;?
      (4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式
      CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
       MnO2 
      .
       
      2H2O+O2↑)
      CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
       MnO2 
      .
       
      2H2O+O2↑)

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      科目:初中化學 來源: 題型:

      下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:

      (1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是
      氫氣(H2
      氫氣(H2

      (2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
      銅的量太少,氧氣沒完全反應
      銅的量太少,氧氣沒完全反應
      (寫出一點);
      (3)C實驗說明二氧化碳具有的物理性質是
      二氧化碳密度比空氣大
      二氧化碳密度比空氣大

      (4)寫出檢驗D裝置氣密性方法
      用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
      用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

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      科目:初中化學 來源: 題型:

      下列是初中化學部分重要的實驗.請按要求填空:

      (1)裝置A的實驗能說明CO2具有的性質是
      不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
      不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大

      (2)①裝置B中利用的反應原理是
      2H2O
       通電 
      .
       
      2H2↑+O2
      2H2O
       通電 
      .
       
      2H2↑+O2
      (填化學方程式);
      ②實際上用電解水的方法制氫氣成本很高.據(jù)報道,科學家研制出了一種氮化鎵-銻合金,利用它能更好地促進水在太陽光下分解獲得氫氣,且可重復使用.圖是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列
      .(用“甲”、“乙”、“丙”表示)
      ③氮化鎵-銻合金在利用太陽光分解水的反應中起
      催化
      催化
      作用.

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      科目:初中化學 來源: 題型:

      (2013?鶴壁二模)下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置,請按要求填空:

      (1)A實驗玻璃管?中產生的氣體檢驗方法是
      將帶火星的木條置于容器口,木條復燃,證明產生的氣體是氧氣
      將帶火星的木條置于容器口,木條復燃,證明產生的氣體是氧氣

      (2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
      銅的量太少,O2沒完全反應
      銅的量太少,O2沒完全反應
      (寫出一點);
      (3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是
      不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,且密度比空氣大
      不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,且密度比空氣大

      (4)選擇D裝置制取氣體的依據(jù)是
      反應物是固態(tài)和液體,反應條件是常溫(或不需加熱)
      反應物是固態(tài)和液體,反應條件是常溫(或不需加熱)
      .D裝置可以制取那些氣體
      二氧化碳或氧氣
      二氧化碳或氧氣

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