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【題目】40g10%的氫氧化鈉溶液和40g10%的稀鹽酸充分混合,混合后的溶液與下列物質能反應的是( )

A.Na2CO3溶液B.NaCl溶液C.稀硫酸D.CO2氣體

【答案】A

【解析】

40g10%的氫氧化鈉溶液和40g10%的稀鹽酸充分混合,鹽酸與氫氧化鈉溶液中所含溶質的質量相等。
反應中消耗鹽酸酸與氫氧化鈉的質量比關系如下:

可知,36.5份質量的鹽酸與40份質量的氫氧化鈉恰好完全反應,則充分混合后,稀鹽酸有剩余,所得溶液是氯化鈉和鹽酸的混合溶液。
A、稀鹽酸能與碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故選項正確。
B、稀鹽酸不能與氯化鈉溶液反應,故選項錯誤。
C、稀鹽酸、氯化鈉均不能與稀硫酸應,故選項錯誤。
D、稀鹽酸、氯化鈉均不能與二氧化碳氣體反應,故選項錯誤。
故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是同學們熟悉的幾種物質的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。其中甲、乙、丙、丁都是氧化物,甲和乙在常溫下都是液體且組成元素相同,丙常溫下是氣體且能使澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:

1)寫出下列物質的化學式。C______;丙_________

2)甲→A的反應表達式為_________________。該反應中物質B的作用是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種,取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白 色不溶物。同學們將燒杯中的物質過濾,得到濾渣A和濾液B,取濾渣A于試管中滴加過 量稀鹽酸,觀察到濾渣全部溶解,并有氣泡產生。為確定白色粉末的組成,同學們進一步設計了如下實驗方案:

(查閱資料)硝酸鈉、硝酸鋇、氯化鋇溶液均顯中性。

針對上述實驗方案中各步驟的現象,小明同學提出下列三種不同的假設,依據每種假 設中各步驟不同的實驗現象,可得出不同的實驗結論。

步驟一

步驟二

步驟三

假設一

有白色沉淀生成

假設二

無白色沉淀生成

溶液變紅

溶液變成無色

假設三

無白色沉淀生成

無明顯現象

無明顯現象

(1)依據假設一的現象,可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質,則步驟二的現象是____;步驟三的現象是____;步驟一中發生反應的化學方程式是____(寫出一個即可)

(2)依據假設二的現象,原白色粉末可能的組成是___(任寫一種可能的組 成,用化學式表示),步驟三中發生反應的化學方程式是____

(3)依據假設三的現象,原白色粉末可能的組成有_____種。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】己知某粗鹽樣品中含有Na2SO4MgCl2CaCl2等雜質,實驗室提純流程如下:

1)沉淀Ⅱ的成分是___________(填化學式);

2)第④步操作中加入過量Na2CO3溶液的目的是______

3)現用提純所得的固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為12%的氯化鈉溶液,配制過程中需要用到的儀器除了量筒,燒杯,玻璃棒,藥匙外,還需要______

4)若用上述所的分數為12%的氯化鈉溶液配制20g質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要水的體積為_____mL.(水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據相應的儀器填空。

1)用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_________________

2)實驗室常用的加熱儀器名稱是________________

3)量筒可用于量取一定量的液體:讀數時,視線要與________________。下圖是10 mL量筒的片段,根據圖示,所取的水的體積是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了測定雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的含量,現取7.8g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入47.2g某濃度的稀鹽酸,恰好完全反應(雞蛋殼中除碳酸鈣外,其他成分不與稀鹽酸反應也不溶于水),測得燒杯中的反應剩余物的質量與反應時間的關系如圖所示(忽略水分的蒸發)

求:⑴產生CO2的質量為多少?____

⑵該雞蛋殼中碳酸鈣的質量?___

⑶反應后所得溶液的質量分數?____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A.高溫煅燒一定質量的石灰石

B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液

D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如下圖所示裝置進行實驗,請回答:

1)按圖1所示裝置進行電解水實驗,電源A端是_____極(填正或負)。

2)按圖2所示裝置進行過濾操作,下列做法正確的是_____(填序號)

①玻璃棒要輕靠在三層濾紙的一邊 ②過濾時,液面要低于濾紙邊緣

③用玻璃棒在漏斗內攪拌以加快過濾速度 ④過濾后,若濾液仍然渾濁應重新過濾

3)按圖3所示試劑和裝置進行實驗_____(填能或不能)驗證質量守恒定律。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然資源的利用能推進社會發展與進步,合理開發利用資源具有重要意義。

.水是生命之源。

1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,玻璃管a中收集到的氣體是________(填化學式),反應的化學方程式是_______________________

2)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟,有關說法錯誤的是_________(填字母)

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

3)日常生活中,常用______________區分硬水和軟水,實現硬水軟化的方法是____________

.3為自然界中碳循環示意圖。

1)煤、石油、天然氣屬于______________(填可再生不可再生) 能源,天然氣主要成分為甲烷,屬于_____________(填有機物無機物),甲烷燃燒是將化學能主要轉化為____________能。

2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應生成___________________(填化學式)

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