在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。 （每空1分，化學方程式2分，共12分）
⑴ 寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①( 
) ②( )
⑵ 想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，你認為A裝置中還缺少( )，該反應的化學方程式為( )，屬于基本反應類型中的( )反應，請寫出進行該實驗操作時應該注意的一個事項( )
(3) 選用B和E裝置可制取的另一種常見氣體是( )，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式（ ），長頸漏斗的下端管口必須插入液面以下，目的是（ ）
(4)選用B和C裝置可制取的另一種氣體是（ ）
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗后發現測定氧氣的體積分數低于1/5。針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實驗裝置是否漏氣 B. 將紅磷改為木炭再重做實驗
C. 實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣耗盡
D.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進
入瓶內水的體積減少
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科目：初中化學 來源： 題型：
1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O，關于該物質的組有一系列結論：①一定含有C、H兩種元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子個數比為1:2 ⑥分子中C、H的原子個數比為1:4。其中正
確的是 ( )
A． ①②⑥ B. ①②⑤ C. ①③⑥ D. ①④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
經檢測某溶液中含有大量K+、H+、Cl_、NO3- 離子。
（1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，該溶液應變為（ ）色，說明溶液PH（ ）7（填“大于”或“小于”或“等于”），若要配制該溶液，可以用鹽酸和硝酸鉀，也可以用（ ）和（ ）配制。
（2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其它雜質，宜加入的適量試劑是（ ）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將氯化鈣和碳酸鈣的混合物12g 放入一個燒杯中，然后往其中加入123.4g的稀鹽酸，恰好完全反應，稱得反應后剩余物質的總質量為131g，請計算：
（1）生成二氧化碳的質量是多少？
（2）該稀鹽酸中溶質的質量是多少？
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是
A. 煤爐
內產生藍色火焰的反應 2C+O2點燃2CO 化合反應
B．焦炭用于煉鐵 3C+ Fe2O3 
Fe + 3CO2↑ 置換反應
C．檢驗二氧化碳：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O 復分解反應
D．用稀鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
某晚報報道：位于某市內流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…” ，節約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務。
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發的臭味，這是因為分子 。
(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3) 自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“磷”是指 。
①元素 ②原子 ③離子 ④分子
(4) 面臨淡水資源的短缺，化學老師倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
氮是農作物體內蛋白質、核酸和葉綠素的重要成分。硝酸銨（化學式為NH4NO3）是目前農村常用的一種速效氮肥。請計算：
①硝酸銨的相對分子質量為 ；②硝酸銨中氮元素與氧元素的質量比為 ；③硝酸銨中氮元素的質量分數： ；④將40g的硝酸銨換成 g的尿素［CO(NH2)2］植物也能得到等量的氮元素。
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