分析 (1)根據原子結構示意圖的意義分析回答;
(2)分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式;
(3)根據化學式的意義分析、計算回答.
解答 解:(1)由元素的原子結構示意圖為可知,該元素原子核內有6個質子,最外層有4個電子.
(2)兩個水分子,在水的化學式的前邊家計量數2,符號為:2H2O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數字,所以四個硫酸根離子的符號為:4SO42-;
(3)黃曲霉素AFTB(化學式為C17H12O6)是污染糧食的真菌產生的毒素.人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發生突變,繼而誘發肝癌.黃曲霉素AFTB由碳、氫、氧三種種元素組成;該分子中氫、氧兩種元素質量比為(1×12):(16×6)=1:8.
故答為:(1)6,4;(2)2H2O,4SO42-;(3)三,1:8.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人每天都應攝入一定量的蛋白質 | |
B. | 做饅頭時,常在發酵后的面團中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔 | |
C. | 包裝食品使用聚氯乙烯塑料袋,可以用加熱的方法封口 | |
D. | 廚房洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “滅火彈”滅火的主要原理是降低燃燒物的著火點 | |
B. | 液態四氯化碳轉化為氣態時分子間的間隔變大 | |
C. | 四氯化碳不能燃燒也不支持燃燒 | |
D. | 氣態四氯化碳的密度比空氣大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴加適量的碳酸鉀溶液 | 出現白色沉淀 | 猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | - |
熔點/℃ | - | - | 1535 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
甲 | 取少量固體A,加適量水溶解,滴加幾滴無色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 猜想甲成立 |
乙 | 取少量固體A,加適量水溶解,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液 | 沒有出現白色沉淀 | 猜想乙不成立 |
丙 | 取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸 | 開始沒有氣體產生,后來有氣泡產生 | 猜想丙成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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