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【題目】根據下圖中abc三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1P 點表示在t1bc兩物質的溶解度關系為:b_____c(填“=”)。

2)將 t1 abc 的飽和溶液升溫到 t2,所得溶液中溶質的質量分數大小關系為_____

【答案】= a>b>c

【解析】

根據固體的溶解度曲線意義可知:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。

1)通過分析溶解度曲線可知,P點表示在t1℃時,兩物質的溶解度關系為b=c

2t1℃時,a物質的溶解度最大,bc物質的溶解度相等,升高溫度,ab物質的溶解度增大,c物質的溶解度減小,將 t1℃時 abc 的飽和溶液升溫到 t2℃,ab溶液中溶質的質量分數不變,c溶液溶質質量分數減小,故所得溶液中溶質的質量分數大小關系為系為abc

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是小明在做加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗時的過程,請據圖回答:

1)裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置時,需用到圖甲中儀器的有___________(填數字序號)。

2)若高錳酸鉀里有雜質(雜質加熱不分解),為了測定高錳酸鉀的純度,小明用圖乙所示的量筒來測量產生氧氣的體積。為了使得到的實驗數據準確,他開始收集氣體的時間點應該是____________

A 檢驗產生的氣體純度之后 B 導管口有氣泡剛冒出時 C 冒出氣泡連續且均勻時

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取原理

原料:____________與石灰石或大理石___________

原理反應:______________________________

1)酸(稀鹽酸、稀硫酸)跟碳酸鈉粉末反應速度太快,___________收集。

______

_____

2)硫酸與石灰石反應開始有很少氣泡,反應一會,反應停止。

,生成____________溶的硫酸鈣__________反應進行。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某元素原子的結構示意圖。下列說法不正確的是(  )

A. 圖中x34

B. 該元素位于元素周期表第四周期

C. 該元素屬于金屬元素

D. 該元素原子易得電子形成陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發生反應時,容器中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應

C. m點和n點對應溶液中銅元素的質量不相等

D. m點和n點對應溶液蒸發結晶后得到的固體成分相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖示回答問題:

1)寫出圖中標號為a的儀器名稱:__________

2)實驗室制取二氧化碳的發生和收集裝置是________(填序號),此套裝置在實驗室中還可以制取的氣體是______,其反應的化學方程式為_______

3)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______________________

4)根據以上實驗,你覺得選擇氣體發生裝置應考慮的因素是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A. 量取液體B. 熄滅酒精燈C. 甲烷驗純D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預測的現象與實際不相符的是(  )

選項

中物質

中物質

預測中的現象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產生藍色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質的質量分數。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內盛有質量為mH2O2溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有足量堿石灰(CaONaOH的混合物)。下列說法正確的是

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的

B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量,可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數

C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

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同步練習冊答案
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