【題目】在探究蠟燭燃燒的實驗中，能說明發(fā)生了化學變化的是
A. 發(fā)出黃色的火焰 B. 放出大量的熱
C. 蠟燭逐漸熔化 D. 罩在火焰上的燒杯內壁出現(xiàn)水珠
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【題目】以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程，根據(jù)題意回答以下問題． 儀器的名稱、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了濃鹽酸的揮發(fā)性和物質的溶解性，
（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇（填序號）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和（填儀器名稱）．
（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導管字母連接的順序是：
發(fā)生裝置→→→→→（填字母）
（3）寫出制氫反應的化學方程式 ， 若用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式是 ．
（4）圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置，若收集O2 ， 氣體應由進出（填字母）．
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【題目】下列關于氧氣的說法中，不正確的是
A. 氧氣能支持燃燒，所以氧氣不可作燃料
B. 物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C. 把盛有硫粉的燃燒匙伸入氧氣中,硫粉立即燃燒
D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量
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【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 D. 將石灰石投入到稀鹽酸中產生氣泡
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【題目】氧元素與氟元素最本質的區(qū)別是
A. 質子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 核外電子層不同 D. 原子的最外層電子數(shù)不同
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【題目】下列物質分類①氧氣，②清新的空氣，③冰水共存物，④海水 ，⑤二氧化碳，⑥鐵水，⑦稀有氣體。其中屬于混合物的是_____________ （填序號）
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【題目】下列反應既不屬于化合反應，又不屬于分解反應的是（ ）
A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 實驗室制氧氣
C. 工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 電解水
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【題目】A﹣H都是初中化學常見的物質，它們的轉化關系如圖所示．A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質；C能使澄清石灰水變渾濁．請回答： 
（1）反應①的化學方程式為 ， 所屬基本反應類型為反應。
（2）反應③的化學方程式為 ， 在反應③中E表現(xiàn)出性。
（3）寫出一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式。
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