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13.如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗:
(1)實驗開始時觀察到的現象是紅磷燃燒,產生大量白煙;反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,當紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾,看到的現象是燒杯里的水沿導管流入集氣瓶,流入水的體積約占集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$.
(2)實驗得出的關于空氣組成的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是N2(填化學符號).
(4)實驗后發現測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結果的可能原因是:(寫出兩條即可)
紅磷的量不足、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態;不與空氣中其他物質發生反應.保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數.

解答 解:(1)實驗開始時觀察到的現象是:紅磷燃燒,產生大量白煙;紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,當紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾,看到的現象是:燒杯里的水沿導管流入集氣瓶,流入水的體積約占集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$.
(2)由于紅磷燃燒消耗了氧氣,由流入集氣瓶內的水的體積約占集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$.說明了:空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣,剩余的氣體主要氮氣,化學式為:N2
(4)實驗后發現測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結果的可能原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.故填:紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
故答為:(1)白煙、磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;燒杯里的水沿導管流入集氣瓶,流入水的體積約占集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$;
(2)氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(3)N2
(4)紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.

點評 本題考查了測定空氣中氧氣含量的實驗實驗操作的現象、注意事項等.完成此題,可以依據已有的知識進行,要求同學們掌握常見的實驗操作,以便靈活應用.

練習冊系列答案
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3.下列物質是由離子構成的是(  )
A.氧氣B.C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應的符號表達式,并注明反應基本類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)硝酸銀見光分解生成一種金屬單質和二氧化氮及供給呼吸的氣體2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.

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1.2015年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節約水資源,保障水安全.”

(1)下列關于水的說法中,不正確的有②④(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水.
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是C(填字母)
A、靜置沉淀     B、吸附沉淀      C、蒸餾
(4)電解水實驗揭示了水的組成.如圖甲所示中實驗得到氧氣的試管是(填“a”或“b”).水在通電的條件下可以分解.寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖乙所示是太陽能海水淡化裝置示意圖.
水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是AC(填字母序號).
A、分子質量   B、分子種類   C、分子間隔
(6)如圖丙所示,是自來水消毒過程中發生的一個反應的微觀過程.請回答下列問題:
①寫出上述物質中單質的化學式Cl2;②物質D中的氯元素的化合價為+1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.水是生產生活中不可缺少的物質.下列關于水的說法中正確的是(  )
A.明礬溶液可以區分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水的過程中,發生的變化都是物理變化
C.為了節約用水,可以用工業廢水直接澆灌農田
D.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣

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18.在某次登山活動中,假如每位運動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg.求:
(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是3356.64升.(標準狀況下氧氣的密度為1.43g/L)
(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?
(3)用這種方法給登山運動員供氧,是否可行?簡述理由.(已知分析純高錳酸鉀500g/25元)

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5.水是人類的朋友.下列與水有關的成語中涉及化學變化的是(  )
A.水乳交融B.滴水成冰C.水滴石穿D.風起水涌

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2.用分子的觀點解釋下列現象,錯誤的是(  )
A.花香四溢-分子不停地運動
B.熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而改變
C.汽油揮發-分子間間隔變大
D.食物腐敗-分子發生變化

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3.下列關于實驗現象描述正確的是(  )
A.在試管中加熱銅綠,綠色粉末變黑,試管內壁有水霧
B.木炭在氧氣中燃燒,發出暗紅色的光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體
D.鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體

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