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PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物。截止2012年10月11日全國(guó)已有138個(gè)站點(diǎn)開(kāi)始正式PM2.5監(jiān)測(cè)并發(fā)布數(shù)據(jù)。下列情況通常不可能引起大氣中PM2．5增大的是
A．焚燒秸桿B．光合作用C．燃燒煤炭 D．汽車尾氣
B

試題分析：焚燒秸桿、燃燒煤炭、汽車尾氣都會(huì)產(chǎn)生含有固體小顆粒的物質(zhì)，只有光合作用是將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物和氧氣的反應(yīng)，不會(huì)造成空氣污染。
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境問(wèn)題是熱門(mén)話題，但考試難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日第17個(gè)世界水日的主題是“跨界水──共享的水、共享的機(jī)遇”。下列做法不符合這一主題的是（   ）
A．加強(qiáng)水資源的保護(hù)
B．推動(dòng)世界各國(guó)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
C．大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式
D．大量開(kāi)采地下水緩解水資源緊缺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而頭像碳特別是二氧化碳的排放，下列不屬于“低碳生活”方式的是（   ）   
A．將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B．短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)照不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式
C．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具
D．多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開(kāi)車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

上海世博會(huì)上最受歡迎的中國(guó)館，處處蘊(yùn)含著“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是(     )
A．提倡步行B．一水多用C．少用空調(diào)D．焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（4分）據(jù)報(bào)道，某地對(duì)查獲的一批假冒偽劣商品進(jìn)行了“綠色銷毀”。所謂“綠色銷毀”是指改變以往對(duì)假冒偽劣商品潑上汽油焚燒的做法，取而代之以碾壓、化漿、回收再利用的銷毀方法。請(qǐng)你從兩方面回答這樣做的好處是什么。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列情況：①氫氣燃燒②煤燃燒③飛機(jī)的尾氣④工業(yè)的廢氣排放⑤燃放鞭炮⑥環(huán)衛(wèi)工人在街邊燒樹(shù)葉，其中可以造成空氣污染的有（   ）
A．①②③B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚狻?huì)污染空氣的是
A．①④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，保護(hù)環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是
A．節(jié)約用電B．大量砍伐森林
C．提倡使用一次性木筷D．盡量使用私家車等交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2011年11月28日第17屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在南非德班開(kāi)幕。中國(guó)代表團(tuán)再次重申，中國(guó)政府將采取強(qiáng)有力的國(guó)內(nèi)行動(dòng)，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化作出積極貢獻(xiàn)。
（1）二氧化碳排放量過(guò)多就會(huì)引起溫室效應(yīng)。為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議合理的是     （填字母）。
A．減少使用各種一次性用品，如紙杯、餐盒
B．減少煤等含碳燃料的燃燒
C．大力發(fā)展公共交通
（2）有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
     和   ，有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是       ，該流程涉及的置換反應(yīng)有      個(gè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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