【題目】下列離子能在pH=10的溶液中能大量共存的是( )
A.Cl﹣、K+、H+、SO42﹣B.SO42﹣、CO32﹣、Na+、K+
C.Cl﹣、NO3﹣、Ag+、Na+D.Cl﹣、SO42﹣、K+、NH4+
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)在生活中用途廣泛，下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.食用“地溝油”對人體有害
B.合理膳食對健康有益
C.用水撲滅燃著的木材是因為降低了木材的著火點
D.用硝酸銨固體和水制作冷敷袋
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】預(yù)防“新型冠狀病毒”，出門必須戴口罩。口罩所起的作用類似于化學(xué)實驗的過濾操作中所使用的
A.漏斗B.濾紙C.燒杯D.鐵架
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A，B，C，D，E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A，C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色，B、C、D、E不屬于同類物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
請回答：
（1）寫出A、B的化學(xué)式：A ， B；
（2）物質(zhì)E屬于（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
（3）寫出C與D反應(yīng)的一個化學(xué)方程式；
（4）圖中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)，未涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3＋3CO2=C3H3N3O3＋3H2O，生成的三聚氰胺(C3H3N3O3 ， 相對分子質(zhì)量129)是重要的化工產(chǎn)品。請回答下列問題：
（1）三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比為。
（2）每生產(chǎn)25.8 kg三聚氰酸，可以捕捉CO2的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對物質(zhì)用途的解釋錯誤的是（ ）
A.液氧可用于火箭發(fā)射，因為液氧具有可燃性
B.洗滌劑常用于除油污，因為洗滌劑具有乳化作用
C.干冰可作制冷劑，因為干冰升華時吸收大量的熱
D.熟石灰可用于改良酸性土壤，因為熟石灰是一種堿
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）寫出帶標(biāo)號的儀器名稱：①
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是。寫出該反應(yīng)的文字表達式
（3）若用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡時才開始收集，否則收集的氧氣不純。
（4）若想收集一瓶干燥的氧氣，則應(yīng)該用法收集。用該法收集后，驗滿的操作是。
（5）紅熱的木炭在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出光。燃燒停止后，往集氣瓶中加入少量的澄清石灰水，經(jīng)振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
（6）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】推理是一種重要的思維方法，以下推理正確的是（ ）
A.由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽，鹽一定是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的
B.金屬能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬
C.物質(zhì)燃燒的反應(yīng)都能放出熱量，能放出熱量的反應(yīng)都是物質(zhì)燃燒的反應(yīng)
D.點燃?xì)錃饣蚣淄榍靶枰獧z驗純度，所以點燃可燃性氣體前一定要檢驗純度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
