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有兩種鐵的氧化物X，Y，質量分別是0.4g與0.435g，在加熱的條件下分別用CO還原成鐵單質，把各自生成的CO₂分別通入足量澄清石灰水中，都得到0.75g沉淀，則X、Y的分子式為（　　）

A、FeO、Fe₂O₃

B、Fe₂O₃、Fe₃O₄

C、FeO、Fe₃O₄

D、Fe₃O₄、Fe₂O₃

分析：依據生成的CO₂分別通入足量澄清石灰水中，都得到0.75g沉淀碳酸鈣中的氧元素有三分之一來源于鐵的氧化物，所以可以求出兩種鐵的氧化物中氧元素的質量，即可求出兩者的鐵和氧元素的質量之比，進而可確定該物質的化學式；

解答：解：依據生成的CO₂分別通入足量澄清石灰水中，都得到0.75g沉淀碳酸鈣中的氧元素有三分之一來源于鐵的氧化物，所以可以求出兩種鐵的氧化物中氧元素的質量，則氧元素的質量=0.75g×

100

=0.12g，故X，Y，中鐵元素的質量分別是0.4g-0.12g=0.28g與0.435g-0.12g=0.315g，則兩物質中鐵與氧元素的質量比分別是：0.28g：0.12、0.315g：0.12，即：7：3、21：8；在FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄的中鐵和氧元素的質量比分別是56：16、7：3、21：8，故這兩種鐵的氧化物分別是Fe₂O₃、Fe₃O₄；
故選：B．

點評：此題是對化學式計算的綜合考查題，解題的關鍵是能夠分析出碳酸鈣中有多少氧元素來源于鐵的氧化物；

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、[選做題]某固體氧化物X，經過①②兩步反應后，得到紅色固體單質C，溶液B只含一種溶質，且是鹽，試回答：

（1）第①步鹽酸是否過量？判斷根據是什么？

過量

，

第二步反應有無色氣體生成，該氣體由過量的鹽酸與鐵反應生成

（2）固體氧化物X的化學式是

CuO

．
（3）寫出生成B的化學方程

Fe+CuCl₂=Cu+FeCl₂,Fe+2HCl=H₂↑+FeCl₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）小政同學在復習Ca（OH）₂化學性質時，歸納出了Ca（OH）₂與其它物質間相互反應的關系如圖（圖中“--”表示相連的兩種物質能發生反應）．
①若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是

．
②根據圖4所示的物質間關系，寫出其中兩個化學方程式：

；

．
（2）食品吸潮和吸氧后容易變質，為了延長食品保質期．通常在包裝袋中加入1小包干燥劑．某化學興趣小組經過查閱資料，發現常見的食品干燥劑主要有’兩種：一種是以生石灰為主要成份的千燥劑（簡稱A類，下同）；另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑（簡稱B類，下同）．請問答下列問題：
①將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中，發現紙袋發熱，與出其發生反應的化學方程式

．
②B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO₂?nH₂O． SiO₂是

（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），其中Si的化合價為

．
③小組在杳閱資料中，還發現了-種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）．當它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe₂O₃?nH₂O），并有發熱現象，說明化學反應除了生成新物質外，還伴隨著

變化．與A類干燥劑比較，泡沫鐵粉除了做干燥劑外，還可做

劑．
（3）通過一年的化學學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，并能用所學的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
①服用含Al（OH）₃的藥物來治療胃酸過多，其反應方程式為

．
②鑒別常用銨態氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，

的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是

．
③碳單質包括金剛石、石墨和C₆₀等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C₆₀在空氣中完全燃燒的化學方程式

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

鋁被稱為“年輕的金屬”，據世界化學史記載，金屬鋁是在1825年才被英國化學家戴維制得．今天，鋁已經進入了我們生活的每一個角落．
（1）①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第

位，根據鋁元素在元素周期表中的“身份證”，鋁元素的原子序數為

，如圖微粒結構示意圖表示

（填序號）
A．鋁原子 B．鋁離子 C．鋁分子
②工業上用電解氧化鋁制取金屬鋁，同時生成一種常見的氣體．反應的方程式為

2Al₂O₃

通電

4Al+3O₂↑

2Al₂O₃

通電

4Al+3O₂↑

．
③工業上從鋁土礦中獲得氧化物X，從空氣中獲得氮氣，再將物質X、N₂和碳在一定條件下反應制得AlN和CO．化學反應方程式為

Al₂O₃+N₂+3C

一定條件

2AlN+3CO

Al₂O₃+N₂+3C

一定條件

2AlN+3CO

．
（2）鋁合金比單質鋁有著更為廣泛的應用．已知某合金粉末除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某興趣小組在老師的指導下，對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究．
[查閱資料]鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑（產物NaAlO₂溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應．
[猜想]猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有

銅

．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
[實驗探究]下列實驗僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液．

實驗方案	實現現象	結論
①取一定量的合金粉末，加過量的30%NaOH溶液，充分反應后過濾，濾渣備用．	粉末部分溶解，并有氣體放出．	合金中一定含有鋁鋁．
②取步驟①所得濾渣，加過量的 10%鹽酸 10%鹽酸，充分反應．	濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．	合金中一定含有鐵和銅鐵和銅．

[探究結論]猜想3成立．
[反思]一般來說，活潑金屬能與鹽酸等酸反應，而鋁與酸、堿都能反應，說明鋁具有特殊的性質．等質量鋁與足量鹽酸反應生成的氫氣比其與足量氫氧化鈉溶液生成的氫氣

（選填序號）
A．多 B．少 C．相等 D．無法比較
（3）在燒杯中加入4.28g久置空氣中的鋁箔，再滴加稀鹽酸，放出氣體的質量與所加稀鹽酸質量的關系如右圖所示．請回答下列問題：

①產生氫氣

0.4

g．
②剛開始沒有氫氣放出的原因是鋁箔表面有

致密

（選填“致密”或“疏松”）的氧化層．氧化層與稀鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋁和水，反應方程式為

Al₂O₃+6HCl=2AlCl₃+3H₂O

．
③所滴加的稀鹽酸中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源：2010年初中化學上下冊綜合測試題（3）（解析版） 題型：填空題

（1）小政同學在復習Ca（OH）₂化學性質時，歸納出了Ca（OH）₂與其它物質間相互反應的關系如圖（圖中“--”表示相連的兩種物質能發生反應）．
①若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是．
②根據圖4所示的物質間關系，寫出其中兩個化學方程式：
；．
（2）食品吸潮和吸氧后容易變質，為了延長食品保質期．通常在包裝袋中加入1小包干燥劑．某化學興趣小組經過查閱資料，發現常見的食品干燥劑主要有’兩種：一種是以生石灰為主要成份的千燥劑（簡稱A類，下同）；另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑（簡稱B類，下同）．請問答下列問題：
①將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中，發現紙袋發熱，與出其發生反應的化學方程式．
②B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO₂?nH₂O． SiO₂是（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），其中Si的化合價為．
③小組在杳閱資料中，還發現了-種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）．當它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe₂O₃?nH₂O），并有發熱現象，說明化學反應除了生成新物質外，還伴隨著變化．與A類干燥劑比較，泡沫鐵粉除了做干燥劑外，還可做劑．
（3）通過一年的化學學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，并能用所學的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
①服用含Al（OH）₃的藥物來治療胃酸過多，其反應方程式為．
②鑒別常用銨態氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是．
③碳單質包括金剛石、石墨和C₆₀等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C₆₀在空氣中完全燃燒的化學方程式．

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