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化學是研究物質的
 
 
 
以及
 
的科學.化學是一門以
 
為基礎的科學.
考點:化學的研究領域
專題:課本知識同類信息
分析:根據化學的概念、研究范疇、化學是一門以實驗為基礎的科學,進行分析解答即可.
解答:解:化學是一門在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學;化學是一門以實驗為基礎的科學,化學的許多重大發現和研究成果都是通過實驗得到的.
故答案為:性質、組成、結構;變化規律;實驗.
點評:化學在豐富和提升人民生活質量和改善生存環境等方面發揮著重要作用,我們要了解化學的研究范疇,使之服務于生活和生產.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關的探究實驗活動.

【查閱資料】紅磷和白磷的燃燒產物都是五氧化二磷,人體吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層,眼,皮膚的水分反應生成磷酸,對局部產生強烈刺激
【進行實驗】
小明設計了如圖1所示的實驗裝置進行實驗,很快就觀察到銅片上白磷開始燃燒,而紅磷以及水中白磷均沒有燃燒
【獲取結論】
(1)銅片上紅磷沒有燃燒的原因是
 
;水中白磷沒有燃燒的原因是
 

(2)綜上,物質燃燒需要的條件是
 

【反思評價】
(3)小紅同學建議,經實驗裝置改進如圖2所示進行實驗,請你評價,這樣實驗的優點是
 

(4)小強同學設計了另一種方案(圖3),在量筒中間卡住一薄銅片,銅片上放置白磷,然后把量筒倒置于熱水中,他的做法是在研究
 
因素對燃燒的影響,而量筒上有精確地刻度,從白磷燃燒會消耗氧氣角度考慮,該操作還可以獲得
 
的信息.
【拓展應用】
(5)小組同學又表演了用“水”點火的化學小魔術,將一小塊鉀藏在棉花中,用滴管向棉花團滴兩滴水,棉花立即燃燒起來,說明鉀能與水反應,且反應必定是
 
(“吸熱”或“放熱”)反應.
小明再次表演該魔術時,為了加快反應速度,他將一吸管的水擠到棉花上,卻發現棉花反而不能燃燒,小明表演失敗的最有可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家提出工業生產回收利用空氣中CO2的構想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉;加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2;在合成塔內CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水.簡要的生產流程如下圖所示:

[資料卡片]碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達到分解溫度.
請回答下列問題:
(1)吸收池中發生了化合反應,化學方程式為
 

(2)回收利用空氣中的CO2,降低大氣中CO2濃度,有利于減緩
 

(3)合成塔中發生反應的化學方程式為
 

(4)該流程中能循環利用的物質是
 
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關問題:

(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導管接口的連接順序為a→
 
 
 
.D裝置中NaOH的作用是
 
.如果導管連接錯誤,后果是
 

(2)實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現象為
 
,反應方程式為
 
.用這種方法“煉”得的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上的最大區別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

 
是保持氧氣化學性質的最小粒子.在一定條件下,當它和碳原子發生化學反應時,氧
 
分解成氧
 
和碳
 
重新組合成二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C三種元素,A元素形成的一種單質可用于制鉛筆芯,B元素形成的單質是最輕的氣體,C元素是地殼中含量最多的元素,D元素是人類向地殼中提取量最大的金屬元素,按要求寫出下列化學式:
(1)A元素的名稱
 

(2)B元素形成的單質的化學式為
 

(3)A、C元素形成的有劇毒物質的化學式
 

(4)B、C、D三種元素形成的化合物的化學式可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

洗過的玻璃儀器內壁附著的水
 
時,表示儀器已洗滌干凈.洗凈的玻璃儀器應放在
 
或指定的地方.

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科目:初中化學 來源: 題型:

馬強和幾位同學在實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣:
(1)寫出圖中標有②、⑥的儀器名稱:②
 
 ⑥
 

(2)寫出儀器①的主要用途是
 

(3)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的
 
(填字母)組成合適裝置,實驗中還需要補充的一種用品是
 
,該反應的文字表達式是
 

(4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的
 
(填字母)組成合適裝置,其反應的文字表達式是
 

(5)實驗室可以用排水法收集氧氣,依據是
 
,排水法收集氧氣完畢后,應先
 
,后
 

(6)實驗室還可以用
 
法收集氧氣,驗證氧氣已經收集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

據《中國環境報》報道:我國酸雨區的面積已占國土面積的40%.在下列措施〔①減少燃煤,②把工廠煙囪造高,③燃料脫硫,④在酸性土壤中施加石灰,⑤開發新能源〕中:能夠有效地減少酸雨產生的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③⑤D、①③④

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