今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 它們表示四種元素 B. ②表示的原子容易失兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子
C. ④表示的元素是非金屬元素 D. ①④表示的是陽(yáng)離子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市金豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
金屬是重要的資源．下列有關(guān)金屬制備的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. “濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B. 電解氧化鋁可以制備金屬鋁，該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 金礦中的金以單質(zhì)形式存在，用物理方法可以制的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_________。
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1 s后取出可以看到火柴梗的_______（填a 或b或c）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_________溫度最高。
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)生成了_______ ；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)生成了____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
為形象展示水分解的微觀過(guò)程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式______，因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒钥蛇x用______裝置收集氧氣（填序號(hào)）；選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是______．
（2）用裝置B制取氣體時(shí)，檢查裝置氣密性的方法是____
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_________（填裝置序號(hào)）
（4）汽車尾氣中的一氧化氮（NO）是一種大氣污染物，但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶的功能．NO是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度不空氣略大，在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體，實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制取NO．制取NO可選用圖中的裝置______（填序號(hào)），收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______，從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是
A. ①②③表示的是同種原子
B. ②易與③結(jié)合，形成穩(wěn)定的化合物
C. ①②③都是原子失電子后形成的粒子
D. ①②表示的粒子的性質(zhì)一定相同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題
十八世紀(jì)，拉瓦錫用放大鏡聚集日光，使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A. 金剛石具有可燃性 B. 金剛石燃燒過(guò)程放出熱量
C. 金剛石分子由碳原子構(gòu)成 D. 聚集日光時(shí)溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“
”“
”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，描述錯(cuò)誤的是（）
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)過(guò)程中原子不可以再分 D. 反應(yīng)過(guò)程中分子可分
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