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7.根據圖示回答問題:

(1)給試管中的液體加熱時,通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜成大約45°角,其原因是受熱面積最合適,而且加熱均勻,防止試管炸裂;對準無人方向,防止液滴飛濺傷人避免采用圖B的加熱方法,原因是避免液體沸騰噴濺造成的酒精燈熄滅.
(2)圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時,用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是避免粘在試管壁上.
(3)傾倒液體時標簽沒有對著手心后果是藥液流下,腐蝕標簽.

分析 (1)根據給液體加熱時的注意事項進行分析;
(2)根據向試管中加入粉末狀固體時的注意事項進行分析;
(3)根據液體藥品的取用方法進行分析.

解答 解:(1)給試管中的液體加熱時,通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜成大約45°角,其原因是受熱面積最合適,而且加熱均勻,防止試管炸裂;對準無人方向,防止液滴飛濺傷人;避免采用圖B的加熱方法,原因是避免液體沸騰噴濺造成的酒精燈熄滅;
(2)向試管中加入粉末狀固體時,用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因為避免粘在試管壁上,從而便于集中加熱或者反應;
(3)傾倒液體時如果標簽沒有對著手心,殘留在瓶口的液體流到標簽上,會腐蝕標簽,導致標簽上的字看不清,下次使用時分不清瓶中的藥品;
故答案為:(1)受熱面積最合適,而且加熱均勻,防止試管炸裂;對準無人方向,防止液滴飛濺傷人;避免液體沸騰噴濺造成的酒精燈熄滅;(2)避免粘在試管壁上;(3)藥液流下,腐蝕標簽.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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17.小兵在一本參考書上發現,鎂居然能在二氧化碳氣體中燃燒!于是他迫不及待的做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發現鎂條劇烈燃燒,發出白光,
放熱,產生一種白色粉末和一種黑色粉末.
(1)鎂是一種銀白色色的金屬,硬度小(填“大”或“小”).
(2)根據實驗現象,寫出該反應的化學方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(3)這個實驗還引發了我對過去某些知識的反思,從而有些新的發現:①二氧化碳也能支持某些物質燃燒;②燃燒不一定有氧氣參加.

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18.用C、CO、CuO、CaCO3、鹽酸五種物質,可進行單一或兩兩反應生成CO2.試寫出能生成CO2的化學反應方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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15.2009年2月廣州市發生的“瘦肉精”中毒事件,造成70人住院治療.“瘦肉精”(化學式為C12H19Cl3N2O)能提高豬的瘦肉率,但對人體有危害,國家多年前已經禁止使用.請回答:
(1)“瘦肉精”由5種元素組成,其分子中氫、氧原子個數比為19:1.
(2)“瘦肉精”的相對分子質量為313.5.
(3)“瘦肉精”中碳元素的質量分數最大.

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2.對于KClO3,下列說法正確的是(  )
A.Cl元素的化合價為+1B.該分子中含有一個臭氧分子
C.式量為122.5 g/molD.含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中,正確的是(  )
A.實驗室制氧氣必須用二氧化錳做催化劑
B.工業上采用分離液態空氣法制氧氣,該過程屬于分解反應
C.化學反應前后,催化劑的質量和性質都保持不變
D.當混有高錳酸鉀的氯酸鉀時,氯酸鉀的分解速率會加快

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.已知氨氣能使無色酚酞試液變紅,濃氨水具有揮發性.現將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,放在試驗臺上(如圖)
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),則A的名稱是膠頭滴管
(2)實驗中觀察到的現象滴有酚酞試液的濾紙條從右到左逐漸變紅,這一實驗說明了分子在不停地運動著.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①酒精燈、②集氣瓶.
(2)用裝置B制取氧氣的表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是試管口略向下傾斜(然后調整試管高度),試管口要放棉花,
(4)用E裝置收集氧氣的合適時機是氣泡連續、均勻冒出時.
(5)用C裝置收集氧氣的理由是氧氣密度大于空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.學習化學可用分類的方法進行.單質是具有相同元素組成的純凈物,如氮氣,化合物則是由不同種元素組成的純凈物,如,水.世界上許許多多物質由分子原子等粒子構成的,如二氧化碳由分子構成的;鐵由原子構成的.

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