【題目】回答下列與水有關的問題。
(1)生理鹽水、醫用酒精溶液中,溶劑都是_____;
(2)電解水實驗中,與正、負兩極相連的玻璃管中產生的氣體體積比約為_____;
(3)下列關于硬水和軟水的說法中,正確的是_____。
A 消毒、殺菌可以降低水的硬度
B 含有可溶性鈣、鎂化合物的水就是硬水
C 煮沸是生活中常用的硬水軟化方法
D 用肥皂水可以區分軟水和硬水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結構決定性質是化學學科的基本思想之一。下列關于物質組成和結構的說法錯誤的是( 。
A. 水和過氧化氫的化學性質不同,是因為分子構成不同
B. 金剛石和C60物質性質不同,是因為原子排列方式不同
C. 不銹鋼和錳鋼的主要性能不同,是因為組成元素種類不同
D. 鈉元素和氧元素的化學性質不同,是因為鈉原子和氧原子的電子層數不同
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【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱_______;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置____;
(3)用嘴吹滅酒精燈____;
(4)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心____。
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【題目】化學與日常生產生活緊密相關。下列說法正確的是
A. 吸附能除去水中溶解的鈣、鎂離子化合物,達到軟化硬水的目的
B. 糖是人類主要的供能物質,多喝含糖飲料有利健康
C. 工業制取大量氧氣的方法是通電分解水
D. 與使用煤相比,使用天然氣作燃料有利于減少空氣污染
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【題目】生活中處處有化學.我們日常生活與化學有著密切的聯系,請用①生石灰 ②食鹽、凼焓摇、芟←}酸、轃龎A、薮罄硎幕瘜W式填空。
(1)在餅干袋中放有一包標有“請勿食用”的干燥劑,這一干燥劑是____;
(2)可用作調味品的是___。
(3)可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是____;
(4)能用來改良酸性土壤的是___。
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【題目】水與人類的生活息息相關。
(1)保持水的化學性質的最小粒子的符號是________。
(2)生活中可以用________區別硬水和軟水。
(3)自來水廠常用高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒,鐵元素的化合價為________。
(4)H2O和H2O2化學性質不同是因為___________________________________。
(5)要測定水樣酸堿度,可用 ________。
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【題目】發展低碳經濟,保護生態環境,是我們共同的責任。下列說法中錯誤的是( 。
A. 研究開發二氧化碳回收利用技術,減緩大氣溫室效應
B. 從環境保護的角度考慮,汽油是最理想的燃料
C. 開發風能、氫能等新能源,減少使用化石燃料
D. 利用垃圾發電,變廢為寶
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【題目】實驗小組對KMnO4的某些性質進行研究。
(查閱資料)KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。
Ⅰ.穩定性
實驗1:稱取0.57gKMnO4放入試管底部,在酒精燈上緩慢加熱,稱量剩余固體質量,測量溫度,記錄數據如下表。
溫度/℃ | 100 | 140 | 180 | 220 | 240 | 260 | 280 | 300 |
試管內固體質量/g | 0.57 | 0.57 | 0.57 | 0.57 | 0.54 | 0.51 | 0.50 | 0.50 |
Ⅱ.腐蝕性
實驗2:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變棕黃色 | 全部變棕色 | 全部變黑色 |
Ⅲ.與硫的作用
實驗3:分別取0.5 g硫粉在20mL不同溶液中浸泡相同時間,現象如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
溶液 | 0.1%高錳酸鉀溶液 | 滴有10滴濃硫酸的0.1%高錳酸鉀溶液 | 滴有10滴濃硫酸的蒸餾水 | 滴有10滴濃硫酸的1%高錳酸鉀溶液 | 濃硫酸 |
現象 | 無明顯變化 | 紫紅色變淺 | 無明顯變化 | 紫紅色褪去,生成刺激性氣體 | 無明顯變化 |
(解釋與結論)
(1)高錳酸鉀溶液的pH_______(填“大于”“等于”“小于”)7。
(2)實驗1中,產生氧氣的質量為______g。
(3)實驗2得出的結論是_______。
(4)高錳酸鉀與硫在_______條件下能發生反應。
(5)實驗3中③的目的是_______。
(反思與評價)
(6)實驗3中,可以不做的實驗是_______(填編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合液中,加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中加入稀硫酸,有氣泡生成,則濾出的固體中一定含有( 。
A. 銀、銅、鎂
B. 銅、鎂、鋅
C. 銀、銅、鋅
D. 銀、鎂、鋅
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