【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖所示：
（1）反應①的化學方程式為_____，制堿過程中通NH3的作用是_____。
（2）工業上用分離液態空氣的方法制取氮氣，屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。
（3）操作a的名稱是_____，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。
（4）寫出NH4Cl的一種用途：_____。
【答案】CaCO3
CaO+CO2↑ 氨氣溶于水使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收 物理 過濾 漏斗 用作氮肥（合理即可）
【解析】
碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和飽和食鹽水和氨氣反應生成碳酸氫鈉固體和氯化銨溶液，過濾得到碳酸氫鈉固體，加熱生成純堿和二氧化碳和水。
（1）反應①是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為
。氨氣的水溶液顯堿性，制堿過程中通NH3的作用是氨氣溶于水使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收。
（2）工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣，利用的是液態氧和液態氮沸點的不同，沒有新物質生成，屬于物理變化。
（3）操作a是將固體與溶液分離，操作a的名稱是過濾；實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。
（4）NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，NH4Cl可用作氮肥。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種無色氣體，其中有兩種是單質，另三種是化合物，它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中未注明反應條件）：
（1）寫出A、B、C、D、E的化學式：A、_____，B、_____，C、_____，D、_____，E、_____．
（2）在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是_____（填化學式）．
（3）D與CuO發生反應的化學方程式為_____．冶煉金屬常用_____（填字母）與氧化鐵來發生_____反應（填反應類型）．
（4）通常燒烤時意外著火不能用水澆滅木炭，會生成水煤氣，試寫出發生反應的化學方程式_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。
（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）
①活性炭的作用是_______（填標號，下同），超濾膜的作用是__________。
a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質 c 去除較大的不溶性雜質
②經“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。
（2）從化學視角認識水的組成和結構。
①用圖3裝置電解水。發生反應的化學方程式：___________，常用________檢驗管b中氣體。
②保持水的化學性質的最小粒子是______________（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近年各大體壇賽事報道頻繁出現一個名詞“嗅鹽”。校興趣小組在老師的指導下，對“嗅鹽”展開了系列探究
（查閱資料）①嗅鹽，是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品，給人聞后有刺激作用；
②嗅聞原理是碳酸銨晶體產生的氨氣對人體有刺激作用，過量嗅聞不利健康
③碳酸銨[（NH4）2CO3]晶體受熱易分解，產生NH3、H2O、CO2
（定性初探）驗證“嗅鹽”的化學性質
（1）甲同學進行了NH4+的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張_____，觀察到了預期的實驗現象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應的化學方程式_____。
（定量再探）測定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質量分數
方案1：取樣品6.0克，用圖1裝置進行實驗，測量C裝置在反應前后增加的質量即為產生NH4+的質量：
（2）裝置B的作用_____，裝置C中普通漏斗的作用是_____，圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分攪拌后，剩余固體物質與溫度的關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時，甲、乙的溶解度均為20g
C. 溫度由t2℃降低到t1℃時，甲溶液析出5g固體
D. a，b，c三點中溶質的質量分數由大到小的順序是：c＞a＞b
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往100g硫酸和硫酸銅的混合液中，逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液直至過量，根據實驗事實繪制了如圖所示曲線，分析并計算：
(1)a→b段表示氫氧化鈉與混合物中的_____發生反應。
(2)求反應前混合液中硫酸銅的質量分數為__________。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動：
（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現象如下表所示：
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；
②據上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ；
（2）用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；
（3）圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”“B”或“C”，下同），可能導致北側溶液pH數值發生改變的錯誤操作是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為登階梯游戲圖，一定條件下甲乙兩同學從1號階梯出發，甲組相鄰階梯能反應可向上攀登；乙組下一階梯上的物質能一步轉換為上一階梯上的物質，可向上攀登：請回答：
（1）能代替階梯4上的金屬是_____（寫化學式，任意寫一個）
（2）階梯上1和2物質反應的化學方程式：_____；
（3）階梯上6﹣9的物質分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種：
①階梯上9號是_____（寫化學式）
②由階梯7攀登到8時，反應的化學方程式是_____，
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液，過程中加入溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示．下列說法正確的是( )
A. a點對應溶液pH＞7
B. b點對應溶液中溶質有2種
C. m=3.31
D. 取c點對應溶液，滴加NaOH溶液，立刻產生沉淀
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com