Question

我們學過有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出途徑B制得氧氣的反應化學方程式：

 

．
（2）六種制得氧氣的途徑中，屬于物理變化的途徑是

 

（填字母代號）．在發生化學變化的途徑中，它們的基本反應類
型是

 

．
（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入

 

．
（4）根據“綠色化學”理念，通常

 

（填字母代號） 途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

Answer 1

考點：物質的相互轉化和制備,綠色化學,氧氣的化學性質,實驗室制取氧氣的反應原理,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：物質的制備

分析：（1）根據高錳酸鉀制取氧氣的反應原理書寫化學方程式；
（2）無新物質生成的變化是物理變化；
（3）根據氯酸鉀和過氧化氫的反應原理解答；
（4）最佳方法可從是否加熱、生成物是否有污染等方面解答．

解答：解：（1）反應物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應條件是加熱，所以方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）分離液態空氣制取氧氣是根據液態氧和液態氮的沸點不同而分離的，沒有產生新物質，是物理變化；制取氧氣的化學反應中反應物都是一種，生成物是兩種或兩種以上，屬于分解分應；
（3）雙氧水和氯酸鉀單獨加熱也能產生氧氣，但反應速度太慢，故加入二氧化錳作催化劑，加快化學反應速度；
（4）雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染．
故答案為：
（1）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）D；分解反應；（3）二氧化錳做催化劑；（4）A．

點評：熟練掌握氧氣的制法，并會根據反應形式判斷反應類型，會從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優缺點是解答此類題的關鍵．