實驗課時,老師拿來一瓶氣體讓我鑒別,我做了如圖所示的探究.根據對實驗現象的分析,我得出了如下的結論,請你判斷其中錯誤的是( )
| A. | 該氣體具有助燃性 | B. | 集氣瓶中的氣體是氧氣 |
| C. | 集氣瓶中的氣體不可能是二氧化碳 | D. | 該氣體具有可燃性 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于元素與人體健康的關系的敘述中,錯誤的是
A.缺鐵會引起貧血 B.缺鈣易患佝僂病或發生骨質疏松
C.缺碘易患壞血病 D.缺鋅會引起生長遲緩、發育不良
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的是( )
| A. | 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣 |
| B. | 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂 |
| C. | 加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱 |
| D. | 停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有下列物質:①潔凈的空氣 ②水,③自來水 ④冰水共存物 ⑤氯酸鉀⑥水銀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
按要求寫出下列符號的意義或填寫適當的化學符號。
(1)2個氫原子 ;(2)2K+ ;
(3)3H2O ;(4)氯化鈉中鈉元素顯+1價 。
(5)氖氣 ; (6)2SO42— 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是
A.該反應沒有單質生成 B.圖中的反應物全部是化合物
C.參加反應的兩種分子個數比為1:1 D.原子在化學變化中不可再分的
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