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【題目】空氣是一種寶貴的資源,空氣中含氧氣的體積為 21%,這是制取氧氣的廉價、易得的原料。工業制取氧氣的流程如下:

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______________(填序號)

(2)操作 1 的名稱是_________________

(3)工業制取氧氣的變化屬于____________(填“物理”或“化學”)變化;

(4)充灌氧氣鋼瓶的氣體屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”);

(5)根據下表數據判斷:工業上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<______℃時,可以將液態空氣中的氮氣分離。

物質

H2

CO2

N2

O2

沸點/℃

-252.8

-56.55

-195.8

-183.0

【答案】AC 蒸發 物理 混合物 -183.0

【解析】

(1)醫療急救中,氧氣能夠供給呼吸;航天火箭中,氧氣能夠支持燃燒,故填AC;

(2)將液態空氣分離制得各種氣體是利用空氣中各氣體的沸點不同,采用蒸發的方法將各氣體分離開來,故填蒸發;

(3)工業制取氧氣是利用空氣中各氣體的沸點不同,采用蒸發的方法將各氣體分離開來,并沒有生成新物質是一種分離混合物的方法,屬于物理變化,故填物理;

(4)充灌氧氣鋼瓶的氣體只是除去了氮氣,除氧氣外,還含有二氧化碳、稀有氣體等,屬于混合物,故填混合物;

(5)將液態空氣中的氮氣分離應將溫度控制在高于氮氣沸點,低于氧氣沸點的范圍,故填-183.0。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國是把香椿當作蔬菜的唯一國家,它不僅營養豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27 H42 03,請你計算:

(1)皂甙的相對分子質量為__________

(2)皂甙中氫元素和氧元素的質量之比是_____________

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質量為_______g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在個別地區蔓延,引起人們的擔憂。治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對H7N9型的禽流感病毒有明確療效。帕拉米韋的化學式為CxH28N4O4,相對分子質量為328。請計算:(不要求寫計算過程)

(1)帕拉米韋由______種元素組成,1個帕拉米韋分子中含有_____個氫原子;

(2)帕拉米韋的化學式(CxH28N4O4)x=________

(3)帕拉米韋中氧元素的質量分數為________(精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一次化學興趣小組活動中,老師拿來一瓶標簽有破損的試劑瓶,如圖,里面盛有一種無色溶液.該化學興趣小組的同學對此展開探究:

(提出問題)這瓶無色溶液的溶質是什么呢?

(做出猜想)猜想一CaCO3;猜想二CaCl2;猜想三Ca(OH)2;猜想四Ca(NO3)2

(討論交流)討論后,大家一致認為猜想一是錯誤的,其理由是__________

(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均是中性的.

(實驗探究)為驗證其余猜想,小組的四位同學分別設計了如下實驗:

實驗編號

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

實驗方案

實驗現象

產生白色沉淀

產生白色沉淀

實驗結論

猜想三成立

猜想三成立

猜想三成立

猜想三成立

(得出結論)猜想三成立,此無色溶液為Ca(OH)2溶液.

(表達交流)(1)實驗一的現象是___________

(2)實驗二的化學反應方程式為_______________

(3)小組同學經過討論,一至認為實驗三不能證明猜想三成立,其理由是_____________

(拓展遷移)(4)實驗四中的X溶液可以選擇__________(填字母序號)溶液.

(5)你認為取用化學試劑時為防止標簽受損,傾倒液體時應__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學要善于總結物質之間的關系.A、B、C是初中化學常見物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去,→表示生成).

(1)若A、B、C中都含有人體中含量最多的金屬元素,并且A可用作干燥劑,則:B轉化成C的過程在實驗室中的應用是____________

(2)若A是一種單質,C是藍色溶液,則:C轉化成A的反應所屬的基本反應類型是________;B轉化成C的化學方程式為____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用,實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。 Ⅰ.不穩定性

(1)如圖所示進行實驗,KMnO4受熱分解的化學方程式為 ______,該裝置的一處明顯錯誤是______________;.

(2)可用如圖方法收集O2時檢驗已經收集滿氧氣的方法______.

Ⅱ.腐蝕性

(查閱資料)KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

(進行實驗)實驗 1:

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變為棕黃色

全部變為棕色

全部變為黑色

實驗 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中,現象如下表。

編號

實驗

25mL0.1% KMnO4 溶液

25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水

+10 滴濃硫酸

25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

片 質 量

/g

實驗前

0.54

0.54

<>0.54

0.54

18 小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

(解釋與結論)

(3)實驗 1 的目的是______.

(4)實驗 2 中通過對比②和④,得出的結論是__________.

(5)實驗 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比______(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A.用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣

B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)

C.將水通電電解一段時間

D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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【題目】科學家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子,首次成功合成能穩定存在4天之久的三角烯分子。三角烯(化學式為C22H14)將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學等領域展現巨大的應用潛力。請計算:

(1)C22H14中碳、氫元素的質量比______

(2)C22H14中碳元素的質量分數_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,其成分有很多用途,回答下列問題:

(1)有許多工業制取氧氣的方法,除分離液態空氣外,現在還有一種分子篩制氧法,又叫吸附法,其原理如圖所示。

推測氧分子比氮分子體積________(選填“大”、“小”、“相等”、“無法確定”)

(2)分離得到的氧氣裝入藍色鋼瓶中使用,氮氣中含有氮元素是植物生長必須的營養元素,工業生產中先將氮氣制成氨氣,回答下列問題:

①寫出該反應的化學方程式_______

②合成氨過程中,沒有發生變化的微粒是______(寫出微粒的具體名稱);

③若有氫氣剩余,分離回收后的氫氣_______(選填“能”、“否”)再次用來制取氨氣

④收集氨氣(NH3)只能用向下排氣法收集,不能用排水法收集,推測氨氣具有__________的物理性質。

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