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【題目】下列是某校在中招實驗考試中進行“制取二氧化碳”操作時,監測儀記錄下的四個同學的實驗操作,其中正確的是(  )

A.連接儀器B.檢查氣密性C.取用石灰石D.驗滿

【答案】B

【解析】

A、連接儀器時,應把橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器,圖中操作錯誤,不符合題意;

B、檢查裝置的氣密性,應把導管放入水中,用手緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,如有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,符合題意;

C、把石灰石放入玻璃容器時,應該先把容器橫放,把石灰石放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使石灰石滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作錯誤,不符合題意;

D、二氧化碳驗滿:應將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經集滿,圖中操作錯誤,不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用鋅粒和足量的稀硫酸反應,制取氫氣并還原4.0g氧化銅,實驗裝置如下(裝置氣密性良好,夾持儀器省略)。

1)儀器a的名稱_______,儀器 b的名稱__________

2 錐形瓶中反應的化學方程式是__________,生石灰的作用是_________

3)要通入氫氣一段時間后才能點燃酒精燈,目的是________,玻璃管中反應的化學方程式是________

4)為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完,請設完成下表中兩種不同的方案。

操作

判斷依據

結論

方案一

玻璃管中固體取樣,加稀鹽酸

現象:_______

CuO已消耗完

方案二

稱量玻璃管中殘留固體質量

固體質量為____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A.高溫煅燒一定質量的石灰石

B.在密閉容器內加熱一定質量的銅粉

C.將一定質量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發水分

D.向一定質量部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學以致用,分析和解決生活中的實際問題,是學習化學的重要方法。請閱讀下面兩則材料,回答問題。

材料1: 2017518日,我國在南海海域試采可燃冰獲得成功,我國成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續穩定產氣的國家。

(1)可燃冰被科學家譽為“21 世紀能源。可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結構,CH4和少量N2CO2等分子填入籠內的空隙中,無固定的組成,因此可燃冰屬于_____________(純凈物混合物”)

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2SO2氣體的質量如圖1所示。根據圖示和已有知識分析,天然氣被譽為城市清潔能源的原因有______________(1 條即可)

(3)天然氣是一種無色無味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后。遇明火或靜電易發生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,圖2甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是_____________

材料2:汽油(主要成分為含有5-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油,你相信嗎?

中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過圖2示意的IIIIII 三個環節,將二氧化碳成功轉化為汽油(圖中 ab是兩種起始反應物的分子結構模型,c d是最終制得的汽油中所含物質分子結構模型)。請回答下列問題:

(1)要實現物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____________(填字母編號)

A催化劑可以改變化學反應速率

B化學反應前后催化劑的質量不變

C化學反應前后催化劑的化學性質發生改變

(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下, 環節I除生成CO,還生成了一種化合物,這種化合物是最常見的溶劑。則反應的化學方程式為_____________

(3)認真觀察cd兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的化學式_____________;依據所學猜測cd二者是否為相同物質?_____________

(4)“二氧化碳變汽油的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是__________________________(答出兩條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發展低碳經濟,倡導低碳生活,建設低碳城市已成為人類的追求。

1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和______的急劇增加,導致___________增強,全球氣候變暖。

22014年青奧會即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染, 南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學方程式為______________

3)煤燃燒排放出__________(寫名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成__________,脫硫工程可以適度減少其影響。

為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:

該反應的化學方程式為_______,屬于________反應(基本反應類型)。

4)請舉一例說明日常生活中符合低碳生活的做法_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程通常發生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

請寫出該反應的化學方程式____

②D物質中氯元素的化合價為___

分析以上微觀過程模擬圖,你能總結出的一條結論是:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD是初中化學常見的物質。已知B是相對分子質量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。如圖為它們之間的轉化關系,請回答下列問題:

1)物質C的名稱為_____

2A轉化為B的化學方程式為_____

3D轉化為C的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)最簡單的有機物________________________

(2) 2個氦原子______________________

(3)硝酸亞鐵中的陽離子______________________

(4) 氫氣中氫元素的化合價______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】長久使用熱水壺底部有層水垢,主要成分為CaCO3Mg(OH)2,某學校化學研究小組的同學通過實驗測定水垢中CaCO3的含量:將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中,把產生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收,同時測量3min鐘內NaOH溶液增加的質量,結果如下表:

時間/s

0

30

60

90

120

150

180

質量/g

0

30

50

60

66

66

66

(1)寫出CO2被足量的NaOH溶液吸收時,發生的化學反應方程式_______________

(2)從表格中可以看出,200g水垢與鹽酸反應生成的CO2最多是___________g

(3)計算水垢中碳酸鈣的質量分數,寫出計算過程_________

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