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實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,為了確認它,應采用的方法是


  1. A.
    計算
  2. B.
    猜測
  3. C.
    實驗
  4. D.
    上網
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

12、實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,探究:(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?應選何種方法
C
,A、討論B、調查C、實驗D、上網.(2)具體做法是
打開瓶蓋觀察瓶口有無白霧出現

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科目:初中化學 來源: 題型:

11、實驗室里有一瓶標簽殘缺的酸,為能立即確定它是否為鹽酸,你認為下列做法合理的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

34、實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,請你來共同探究.
(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?有人猜測是,有人記得好像不是,大家各抒己見.你認為,應該用下述中的
C
方法(填選項編號)立即確認.
A.討論    B.調查    C.實驗    D.上網
具體的做法是
打開瓶塞,若有白霧冒出是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸

(2)粗略測定該鹽酸每毫升溶液中含溶質HCl的質量.同學們依據酸和堿中和反應的原理,設計了一種可行的實驗方案,其操作步驟如下:
第1步,在小燒杯中加入10g 5%的NaOH溶液;
第2步,向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
第3步,向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
第4步,用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,…一直滴到溶液由紅色剛剛變成無色為止;
第5步,記錄實驗數據;
第6步,計算,確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量.
請根據以上實驗過程,回答下面問題:
①本實驗為什么要用指示劑(酚酞)?
答:
為了指示NaOH與HCl什么時候恰好完全中和

②第3步中向量筒注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,A與B、B與C刻度間均相差1mL,如果刻度A為8,量筒中鹽酸的體積是
7.2
mL.

③第4步要用到玻璃棒,它是作
攪拌
用,目的是
使反應物混合均勻,充分反應
.停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應
全部滴回量筒中

④第5步要記錄的實驗數據是
量筒中剩下鹽酸的體積

(3)測定每毫升該鹽酸中含溶質HCl的質量,原理和方法還有多種,為此大家繼續進行探究.有人提出用KOH等堿類試劑替代上述NaOH與鹽酸進行中和反應,測定耗去鹽酸的體積,通過計算確定鹽酸中HCl的含量,這和上述實驗屬同一種方法.你能寫出三種其它可行的方法嗎?若能,請寫在下面(用文字簡述所依據的原理和要測定的數據,不需要寫出化學方程式):
方法一:
用一定質量鋅粒(或鐵、鎂等活潑金屬)與鹽酸反應,測量用去鹽酸的體積

方法二:
用一定質量CuO(或其他不溶性堿性氧化物)與鹽酸反應,測量用去鹽酸的體積

方法三:
用一定質量CuO(或其他不溶性堿性氧化物)與鹽酸反應,測量用去鹽酸的體積

(4)請你在上述三種方法中,選一種,并寫出按此法實驗所需要的玻璃儀器.
我選的是方法
,所需要的玻璃儀器是
燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,請你來探究:
(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?有人猜測是,有人記得好像不是.你認為應該用下述中的
C
C
(填選項編號)方法立即確認.
A.討論B.調查 C.實驗 D.上網
具體的做法是
打開瓶塞,若瓶口有白霧冒出的是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸
打開瓶塞,若瓶口有白霧冒出的是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸

(2)粗略測定每毫升該鹽酸中所含溶質HCl的質量.同學們依據酸堿中和反應的原理,設計了一種可行的方案,其操作步驟如下:
(1)在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液;
(2)向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
(3)向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
(4)用膠頭滴管吸取量筒內的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,直到溶液剛好變成無色時為止;
(5)記錄實驗數據;
(6)計算,確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量.
請你根據以上實驗過程,回答下列問題,
①第3步向量筒中注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,a與b、b與c的刻度均相差1mL,如果刻度a為7,量筒中鹽酸的體積為
6.2
6.2
mL.
②第4步要用到玻璃棒,它是起
攪拌
攪拌
作用,目的是
反應物混合均勻,充分反應
反應物混合均勻,充分反應
;停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應
全部滴入量筒中
全部滴入量筒中

③第4步操作中指示劑(酚酞試液)顏色突變所表示的含義是什么?
④第5步要記錄的實驗數據是
量筒中剩余鹽酸的體積(或中和NaOH用去的鹽酸體積)
量筒中剩余鹽酸的體積(或中和NaOH用去的鹽酸體積)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里有一瓶標簽殘缺的堿式碳酸銅.為了立即確定它是否堿式碳酸銅,你認為應該采用的方法是(  )

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